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高三全日制招生
新聞資訊
教育部:中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”年底要取得明顯成效
2021-05-21    |   文章來源:    |  分享到:
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5月20日,教育部召開全國中小學(xué)“五項管理”落實推進視頻會。會議強調(diào)了哪些內(nèi)容?跟川越培訓(xùn)學(xué)校一起來看——更多相關(guān)文章,關(guān)注川越培訓(xùn)學(xué)校官方微信公眾號(川越課外輔導(dǎo)):小學(xué)四年級英語,數(shù)學(xué)卷子,單招生和統(tǒng)招生的區(qū)別,培訓(xùn)機構(gòu)簡介,中小學(xué)包括高中嗎,小學(xué)補習班

      5月20日,教育部召開全國中小學(xué)“五項管理”落實推進視頻會,深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,認真落實2021年全國教育工作會議精神,深入解讀教育部出臺的關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”文件精神,交流地方典型經(jīng)驗,部署加大推進落實力度,確?!拔屙椆芾怼比媛涞匾娦?。教育部黨組成員、副部長鄭富芝同志出席會議并講話。教育部基礎(chǔ)教育司、教材局、督導(dǎo)局、體衛(wèi)藝司負責同志在會上解讀了“五項管理”文件精神,介紹了教育部推進落實工作方案和專項督導(dǎo)方案。


會議指出,要充分認識實施“五項管理”的重要意義,“五項管理”是小切口、大改革,以小見方向、以小見責任、以小見情懷,是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)重要載體和具體行動,從不同方面體現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向。做好“五項管理”,促進學(xué)生健康成長,是教育系統(tǒng)的重大責任,也是解決廣大家長急難愁盼的有力舉措,要把“五項管理”作為黨史學(xué)習中為民辦實事的重要內(nèi)容,切實增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。


會議強調(diào),要準確把握“五項管理”核心要義。管理目標要明確,要抓住工作重點,明確主攻方向,堅持效果導(dǎo)向,見到實實在在的成效。職責分工要清晰,要把管理責任進一步壓實,制訂重點任務(wù)清單,理清責任鏈條,明確責任人,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。工作方法要得當,要堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合,提高工作精準化精細化水平。


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會議要求,扎實做好“五項管理”實施工作,做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化,在本學(xué)期各地各?!拔屙椆芾怼币柯涞?,形成落實“五項管理”的濃厚氛圍,年底要取得明顯成效。將“五項管理”納入縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價范圍,納入今年教育督導(dǎo)一號工程,確保有關(guān)要求落實到位,為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。要把行之有效的工作做法制度化,形成長效機制,做到持之以恒、久久為功。


會議在教育部設(shè)主會場,在各省(區(qū)、市)教育廳(教委),計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局設(shè)分會場。遼寧省錦州市教育局、廣東省深圳市南山區(qū)教育局、黑龍江省教育廳、浙江省杭州市拱宸橋小學(xué)、湖北省教育廳分別就“五項管理”作了經(jīng)驗交流發(fā)言。

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