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高三全日制招生
新聞資訊
這些校長(zhǎng)的話燃爆全場(chǎng),值得轉(zhuǎn)給每個(gè)孩子
2019-09-05    |   文章來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)    |  分享到:
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  新學(xué)期到了,孩子們會(huì)有憧憬和向往,也會(huì)有忐忑和疑問(wèn)。新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò)?要成為什么樣的人?
  除了新課本、新同學(xué)、新老師,最振奮人心的莫過(guò)于校長(zhǎng)們的開(kāi)學(xué)致辭,各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的致辭成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
  小編搜集并精選了其中一些講話,一起來(lái)看看開(kāi)學(xué)典禮上,這些校長(zhǎng)都說(shuō)了些什么。
  01
  為了更美好的中國(guó)
  清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅
  親愛(ài)的同學(xué)、老師、一年級(jí)新生家長(zhǎng)們:
  感恩開(kāi)學(xué),讓我們相遇。感恩祖國(guó),讓我們相遇在迎接新中國(guó)成立70周年的高光時(shí)刻。
  我想此刻,送給各位親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)三句話:
  第一句:成志少年,要成為祖國(guó)期待的時(shí)代新人
  一百多年前,清華附小叫“成志學(xué)?!?。人無(wú)志,則不立。百年來(lái),這里走出了諾貝爾物理獎(jiǎng)得主、共和國(guó)將軍、科學(xué)院和工程院院士、奧運(yùn)冠軍、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者等杰出校友,以及默默奉獻(xiàn)在各個(gè)崗位的兩萬(wàn)多校友。他們從小播下理想和抱負(fù)的種子,用長(zhǎng)時(shí)間的耐性磨礪堅(jiān)毅品格和學(xué)養(yǎng)品質(zhì),并用實(shí)踐和行動(dòng)回報(bào)了偉大的祖國(guó)。
  當(dāng)你們踏進(jìn)清華附小,就踏進(jìn)了深厚的清華文化傳統(tǒng),自強(qiáng)不息,厚德載物,你們要成為祖國(guó)需要的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。要完成這個(gè)志向,就是要擁有理想和抱負(fù),錘煉意志和品質(zhì),付諸實(shí)踐和行動(dòng)。
  第二句:成志家長(zhǎng),要重塑兒女心中的榜樣形象
  諸位成志家長(zhǎng),我們要記住一個(gè)古老的教育智慧,“慈而知教”。家長(zhǎng)是子女的第一任老師。歷史學(xué)家司馬光認(rèn)為,慈母會(huì)敗子,原因是過(guò)于慈愛(ài)成溺愛(ài)。如果唐僧沒(méi)有緊箍咒,孫悟空一輩子都是潑猴。因此,家長(zhǎng)要有教育性,要研究孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
  學(xué)會(huì)改變。感謝孩子,讓我們有了一次重溫孩提時(shí)代、彌補(bǔ)童年遺憾的機(jī)會(huì)。同時(shí),也讓我們認(rèn)識(shí)到今日孩子所處的互聯(lián)網(wǎng)的童年與自己童年的重大差別,重新認(rèn)識(shí)今日教育理念與學(xué)習(xí)方式的變革,在傳承中華優(yōu)良家規(guī)傳統(tǒng)的過(guò)程中,要清零不能與時(shí)俱進(jìn)的“本來(lái)”。
  第三句:成志教師,要賦能兒童未來(lái)的崇高使命
  人生兩件事:一件是拿事把生命的時(shí)間填滿,另一件事是拿感情把心填滿。成志教師自然選擇后者。他們必須心有國(guó)家、心有自己,心有兒童。
  要把時(shí)代賦予的使命作為指引我們前行的“頂燈”。教育“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”戰(zhàn)略定位下,教師是“立教之本、興教之源”。在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中,教師怎樣深耕把“立德樹(shù)人”變成每天的“教書(shū)育人”。讓有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代教育者的“標(biāo)配”。要“讓兒童站立學(xué)校正中央”作為我們信仰的教育哲學(xué)。
  讓我們不忘初心,牢記成志教育使命——“為了更美好的中國(guó)”!
  02
  讓自己的人生價(jià)值體現(xiàn)在為國(guó)家做貢獻(xiàn)上
  北京十二中教育集團(tuán)校長(zhǎng)李有毅
  同學(xué)們,我希望你們既有熱忱的赤子之心,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志;又能潛心鉆研學(xué)習(xí),練就過(guò)硬本領(lǐng);以正氣、志氣、勇氣、靈氣、和氣、雅氣、底氣、大氣修身,成為“求真 崇善 唯美”的大寫(xiě)的十二中人。同學(xué)們要不斷提升個(gè)人私德、社會(huì)公德和國(guó)家民族大德。品德高尚才是成為最好的自己最重要的保障。最好的自己就是讓自己的人生價(jià)值在為國(guó)家為民族所做的貢獻(xiàn)中得到充分的顯現(xiàn)。
  老師們,面對(duì)這生機(jī)勃勃的新一代,我們更應(yīng)努力成為他們成長(zhǎng)路上的引路人,在構(gòu)筑學(xué)生夢(mèng)想的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)價(jià)值,成為新時(shí)代的“四有”好老師!全體老師統(tǒng)一思想和行動(dòng),凝聚智慧和力量,弘揚(yáng)北京十二中的奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神,團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神,弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神。
  學(xué)校要重視基礎(chǔ)和習(xí)慣的培養(yǎng),重視潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘,重視學(xué)生特長(zhǎng)的形成與發(fā)揮。我們會(huì)堅(jiān)定意志、堅(jiān)持初心、堅(jiān)守使命,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助和引領(lǐng)下,在老師和家長(zhǎng)的陪伴下。不忘初心,牢記使命,抓鐵有痕,久久為功。
  新的學(xué)年,愿同學(xué)們開(kāi)啟新的美好人生,老師們收獲更多的職業(yè)幸福!祝我們的大十二越來(lái)越好!祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
  03
  自律護(hù)航青春路,奮斗抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)情
  長(zhǎng)沙市第一中學(xué)校長(zhǎng)廖德泉
  何為英雄?英雄不應(yīng)只是以過(guò)人的能力戰(zhàn)勝外界,而首先應(yīng)該是以堅(jiān)定的自律戰(zhàn)勝自我。什么是自律?自律就是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下,自己約束自己,自己管理自己,自己要求自己??涩F(xiàn)實(shí)中有些人抵制不了游戲的誘惑,染上網(wǎng)癮;有的人控制不了愛(ài)吃零食的欲望,越來(lái)越胖;有的人成為“拇指一族”,過(guò)著“被手機(jī)綁架”的生活;有的人則患上“拖延癥”,總想“等一下”,總是“來(lái)不及”,最后總也“完不成”。自律的人苦一時(shí),不自律的人苦一輩子。缺乏自律,是失敗者的醒目標(biāo)簽;高度自律,則是成功者的共同特質(zhì)。
  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)主義者,用不著等待什么特殊機(jī)會(huì),他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。”同學(xué)們,我們每個(gè)人都肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,要從實(shí)際出發(fā),積極行動(dòng)起來(lái),用自律護(hù)航青春路,以?shī)^斗抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)情。
  04
  百年追問(wèn):求學(xué)何為
  浙江省春暉中學(xué)校長(zhǎng)李培明
  一百年前的1919年,中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了不朽的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,開(kāi)啟了新的探索征程。也是在1919年,上虞的三位“大佬”陳春瀾、王佐、經(jīng)亨頤在小越橫山陳氏私宅,商議著籌建中學(xué)的事宜,于是才有了“春暉學(xué)堂”基礎(chǔ)上的“春暉中學(xué)?!钡拈_(kāi)校招生,群賢傳薪。家國(guó)情懷、教育使命,在百年后的今天依然有著強(qiáng)大的感召力和精神力量。
  我想,無(wú)論動(dòng)蕩年代,還是和平歲月,人生的意義,就是在為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中才得以彰顯、得以豐富、得以升華。七十年前的1949年,新中國(guó)誕生,中國(guó)人民從此站了起來(lái),共和國(guó)七十年的奮進(jìn),使我們的國(guó)家從千瘡百孔、百?gòu)U待興、萬(wàn)業(yè)凋敝中站了起來(lái),中華民族以自己的勤勞和智慧、志氣與勇氣創(chuàng)作了一部大國(guó)復(fù)興的偉大史詩(shī),“不破樓蘭終不還”已然成為我們這個(gè)時(shí)代的豪邁底氣與精神動(dòng)力?!皣?guó)是最大家,家是最小國(guó)”,春暉中學(xué)與無(wú)數(shù)個(gè)“小家”一樣,在百余年的歷程中歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,伴隨著共和國(guó)七十年的征途與時(shí)俱進(jìn),砥礪前行,暉光日新。
  在春暉中學(xué)立校之初,經(jīng)亨頤校長(zhǎng)就提出了一個(gè)命題:求學(xué)何為?這是一個(gè)穿越了百年的命題,“學(xué)在春暉”“求學(xué)何為”在當(dāng)下仍然是每一個(gè)春暉人需要認(rèn)真思考并以切實(shí)行動(dòng)來(lái)回答的問(wèn)題,所以我說(shuō),這是一個(gè)“百年追問(wèn)”,也是一個(gè)“時(shí)代之問(wèn)”“未來(lái)之問(wèn)”,求學(xué)何為:為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)。這四個(gè)字不僅永久地鐫刻在校園里,而且應(yīng)該深深植入我們的腦海中,春暉人對(duì)此的不停求索將是春暉精神的傳奇與永恒。
  “一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特”,也許每一個(gè)人的回答不盡相同,多樣是人生和社會(huì)的常態(tài),但是只要心智開(kāi)啟、行動(dòng)不止,我們就能前行,正如朱光潛先生當(dāng)年在春暉任教時(shí)說(shuō)的那樣“世間有許多奧妙,人心有許多靈悟”,這樣,我們的心靈才能領(lǐng)略四季風(fēng)光、捕捉自然變化、修為自我修養(yǎng)、擁抱人間至美、堅(jiān)毅精神風(fēng)骨。
  05
  我返鄉(xiāng)的速度,也是我們這個(gè)
  國(guó)家發(fā)展的速度
  三帆中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)李建文
  我回想起1997年來(lái)北京師范大學(xué)上學(xué),從昆明到北京最快的火車,需要48小時(shí)。我最長(zhǎng)的一次,坐了77個(gè)小時(shí)無(wú)比擁擠、混亂的綠皮車硬座才來(lái)到北京,三天多的時(shí)間只能擠在車廂里,無(wú)奈地看著窗外一次又一次的日出日落。那種煎熬絕望的體驗(yàn)一輩子都無(wú)法忘記。而今天,舒適的高鐵只需要10個(gè)小時(shí)多一點(diǎn),飛機(jī)更是分分鐘的事情。我現(xiàn)在回老家,早晨從北京出發(fā),傍晚就可以在家里享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o和家人的團(tuán)聚。
  我想,我返鄉(xiāng)的速度,也是我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的速度。中國(guó)人鉚著勁干出許多“世界領(lǐng)先”甚至是“世界第一”,在基礎(chǔ)設(shè)施、生物技術(shù)、人工智能、量子技術(shù)、航天科技、通信領(lǐng)域等,都做出了令人自豪的成就。
  我們很慶幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,能在祖國(guó)的庇護(hù)下健康、幸福和安寧地生活、學(xué)習(xí)。正如《我和我的祖國(guó)》歌詞里所唱:我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……我的祖國(guó)和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托……。我們今天的來(lái)賓,有科學(xué)家,有公務(wù)員,有世界冠軍,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里,為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步作出了自己的貢獻(xiàn)。還有我們每一位普普通通的教職員工,我們也都是國(guó)家的建設(shè)者,國(guó)家的繁榮富強(qiáng),有我們每一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)力量。而未來(lái),在座的各位同學(xué),你們將是這個(gè)國(guó)家的建設(shè)者和接班人。我們?nèi)w教職員工日常忙碌辛勤工作的全部意義,就在于呵護(hù)你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
  上個(gè)世紀(jì)30年代抗戰(zhàn)期間,我們國(guó)歌的作者聶耳和田漢先生還譜寫(xiě)了另外一首著名的歌曲《畢業(yè)歌》。我把它稍微改動(dòng)兩個(gè)字,獻(xiàn)給親愛(ài)的同學(xué)們:
  我們今天是桃李芬芳,
  明天是社會(huì)的棟梁;
  我們今天弦歌在一堂,
  明天要掀起民族復(fù)興的巨浪!
  06
  做一個(gè)有趣的人
  湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)謝永紅
  第一,做一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大志趣的人。趣,志趣。習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)青年:“要?jiǎng)?lì)志,立鴻鵠志。”鴻鵠之志,就是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)。
  第二,做一個(gè)享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人。趣,樂(lè)趣。國(guó)外有則諺語(yǔ)說(shuō)得好:“知識(shí)比金子寶貴,因?yàn)榻鹱淤I不到知識(shí)?!睂W(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,對(duì)待最寶貴的知識(shí),我們要像海綿吸水一樣貪婪地學(xué)習(xí),去盡情享受知識(shí)賜予我們的無(wú)盡樂(lè)趣。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,我們要珍惜在學(xué)校的每一堂課,在四十分鐘內(nèi)保持持續(xù)高度的學(xué)習(xí)熱情;要走進(jìn)校門之外的第二課堂,積極參加學(xué)校組織的各類研學(xué)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們要做“學(xué)習(xí)的主人”,自主、科學(xué)地選擇和安排學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容與方式。我們更要勤于和善于研究地學(xué)習(xí),這是學(xué)校建設(shè)研究型高中對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的要求,要在日常學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)提升自己的研究素養(yǎng)和研究能力,努力成為“研究型學(xué)生”,讓研究成為我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,我希望每位附中人,都能學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
  第三,做一個(gè)懂得生活情趣的人。趣,情趣。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯說(shuō)過(guò):情趣是“幸福生活的全部,是人們首要的、不可或缺的東西”。人生如此豐盈飽滿,除了學(xué)習(xí),還有絢爛多姿的生活,我們要讓自己成為生活上有趣的人。你若陽(yáng)光,世界就將處處明媚;綻放你的笑臉吧,陽(yáng)光自信的笑容將瞬間驅(qū)散你內(nèi)心一時(shí)的陰霾。
  07
  砥礪當(dāng)代青年的精氣神
  爭(zhēng)做追求卓越的衡一人
  衡水第一中學(xué)校長(zhǎng)郗會(huì)鎖
  今天的中國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛,這讓任何一個(gè)國(guó)家都不敢小覷我們。我們今天的歲月靜好,是仰賴祖國(guó)和先輩們的負(fù)重前行。作為新時(shí)代接班人的你們,正生活在一個(gè)最好的時(shí)代,要珍惜今天的和平,要堅(jiān)定一顆愛(ài)國(guó)心,要把愛(ài)國(guó)當(dāng)成一種信仰,熔鑄在自身的血液里。你們要記住,你所站立的地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你若光明,中國(guó)便不黑暗。如果每個(gè)人都活成一束光,那么中國(guó),就必將是一輪閃耀的太陽(yáng)!
  每個(gè)人都是自己命運(yùn)的開(kāi)拓者,當(dāng)我們感覺(jué)命運(yùn)束縛了我們的腳步時(shí),與其一直渴望幸運(yùn)之神的眷顧,不如練就一身哪吒膽,竭盡全力奮斗一把,用這種不屈服、不放棄的精氣神去改變命運(yùn)。值此千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)代,你們更要勇敢地挑起勇立潮頭的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。用奮斗為理想插上羽翼,以?shī)^進(jìn)開(kāi)拓、拼搏奉獻(xiàn)描繪出精謹(jǐn)細(xì)膩的人生工筆畫(huà)。
  既然選擇了衡一,也就選擇了挑戰(zhàn),選擇了責(zé)任,選擇了不平庸,就有了一個(gè)共同的名字——衡一人,希望大家做好一名衡一人,更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),在衡一這片凈土上汲取養(yǎng)分,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄力量,在這方天地中釋放潛力,追尋夢(mèng)想。
  新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程。
  這些情真意切的叮嚀,
  真摯深情的祝福和睿智高遠(yuǎn)的建議,
  都能讓你在這個(gè)開(kāi)學(xué)季收獲滿滿的正能量。
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