高中生如何真正有效的做課堂筆記？

關(guān)鍵詞：高中生,課堂筆記,好習(xí)慣

學(xué)生上課做筆記是非常好的習(xí)慣，但怎樣做好筆記才是最重要的。大多數(shù)學(xué)生喜歡在課本上做記號(hào)，如在重要的詞，短語和句子下面劃線，并在邊線旁寫簡短的說明;也有大部分同學(xué)表示不喜歡將筆記分散記在課本上，而是在一本筆記本上記錄課堂重要內(nèi)容。無論如何，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，可以幫助學(xué)生更積極、系統(tǒng)、徹底的學(xué)習(xí)與閱讀。以下四種方法你都應(yīng)該知道：

1. 符號(hào)筆記。即在教科書、參考書等原文旁邊加上各種符號(hào)，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角、方框、著重號(hào)、驚嘆號(hào)、疑問號(hào)等等，便于找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。什么符號(hào)代表什么意思，由自己掌握。對(duì)較長的段落，可用圓圈、三角或阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出層次，使其眉目清楚，條理系統(tǒng)，便于復(fù)習(xí)和記憶。

2、筆記本筆記。在筆記本上記筆記的方法首先是將各科筆記本分開。許多同學(xué)做筆記較為隨意，一個(gè)筆記本，這一節(jié)英語課記錄英語，下一節(jié)數(shù)學(xué)課，翻一頁直接記數(shù)學(xué)，一本筆記本上語文、數(shù)學(xué)、英語等各種科目應(yīng)有盡有;或今天記書上，明天記本上，最后筆記呈分散狀態(tài)，到復(fù)習(xí)時(shí)東翻西找，影響學(xué)習(xí)效率。

3.批語筆記。即把學(xué)習(xí)心得，隨時(shí)隨手在書上加上批語，如在原文頂或后面的空白處加上眉批、尾批，在行間加旁批，在佳妙處另旁點(diǎn)，在最精辟處加旁圈?？梢栽谡n前預(yù)，老師上課及課后自己復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行。就是在書本中對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，比如課文中的字、詞、句、注釋、文學(xué)常識(shí)等下面標(biāo)上圓點(diǎn)、曲線、直線、虛線、雙線、波浪線、加框等，也可以是把老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及自己對(duì)某些問題的疑點(diǎn)、評(píng)點(diǎn)隨時(shí)記在書頁的空白處。這種筆記方式，簡單方便，邊閱讀邊聽課邊進(jìn)行，對(duì)以后的復(fù)習(xí)、鞏固有著很好的提示和引導(dǎo)作用。

4.板書筆記。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的，可以說基本概括了一篇文章的主要內(nèi)容，體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架。我們記下它，不僅有利于我們進(jìn)一步掌握文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，事物發(fā)展變化的前因后果及內(nèi)在聯(lián)系，而且會(huì)幫助我們消化知識(shí)，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。

預(yù)祝各位同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)中認(rèn)真上課并做好屬于自己專屬風(fēng)格的課堂筆記，無論風(fēng)格是怎樣，最重要的是對(duì)自己的課后復(fù)習(xí)有幫助。也希望同學(xué)們學(xué)號(hào)各學(xué)科，爭(zhēng)取未來都能考上理想的大學(xué)。

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