關(guān)鍵詞：期中考試、成績(jī)差、分析

沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少總會(huì)遇到很多問(wèn)題，或許傷心，或許失望，甚至崩潰，可這些都是非常正常的事情，因?yàn)檫@是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)在下一次做事兒時(shí)，減少犯錯(cuò)的可能。

述這段話(huà)，都很人都懂，但真正要做到卻是比較難的。而對(duì)于我們的家長(zhǎng)，在面對(duì)孩子期中考試考砸的時(shí)候，該怎么做呢？做家長(zhǎng)的你是罵還是分析問(wèn)題呢？

多數(shù)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子考砸時(shí)，火氣一下便上來(lái)了，一頓臭罵，孩子瞬間耷拉著腦袋，不知道該怎么辦？其實(shí)他自己心里已經(jīng)明白自己考砸了，考差了，而做家長(zhǎng)的這一罵，無(wú)非就是火上澆油。試問(wèn)，這樣的教育方式，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？孩子不再想與你溝通，很多真實(shí)的想法也不愿再告訴你，因?yàn)樗谀氵@里得到的只有罵，沒(méi)有理解，沒(méi)有安慰。

而還有部分家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的成績(jī)，無(wú)論好壞，完全沒(méi)有表態(tài)，一副無(wú)所謂的樣子，這樣也是非常不正確的。

當(dāng)家長(zhǎng)的，當(dāng)孩子取得了好的成績(jī)，請(qǐng)適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，孩子會(huì)非常高興；當(dāng)孩子成績(jī)考砸時(shí)，請(qǐng)靜下心來(lái)，放下你手中的手機(jī)，麻將等,坐下來(lái)與孩子一起分析錯(cuò)在哪里，失誤在哪里，從而幫助孩子快速?gòu)氖≈凶叱鰜?lái)，重拾信心，那么在下一次考試中，孩子一定會(huì)比這次考的好，原因是什么呢？因?yàn)樗袃晌慌c他一起并肩作戰(zhàn)的好父母。