本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

一、綜合測試的性質

綜合素質測試是根據考試院單獨招生考試的要求，結合單獨招生政策，設置的具有選拔性質的考試科目之一，它以中學（普高、職高、中專）所學知識為基礎，結合高中、中等職業(yè)教育的學習要求和實際教育，主要考察考生的基本素質、職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、實踐意識能力和持續(xù)學習能力，注重考生的道德修養(yǎng)、思想素質、心理素質、科學素質、基本常識、人文素質、職業(yè)認知、價值取向等。其目的是測試考生的理解、分析、解決問題的潛力，是否具有行業(yè)工作適應意識和學習能力，以及社會所需的基本科學和人文素質，通過對考生知識和能力的綜合評價，選擇最佳錄取。

二、綜合素質測試能力要求

考生應具備以下基本知識和能力：

1、政治時事知識和思想道德素質：要求考生有一定的政治理論基礎，主要考核考生的政治素質、思想素質、道德素質和法紀意識。試題涉及政治素質。經濟、法律、哲學、時事（如習近平的中國特色社會主義新思想、黨的二十大精神、全國兩會精神等）等多方面。

2、分析判斷能力：要求考生具備基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內容涉及自然和社會的各個領域，考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。

3、知識素養(yǎng)能力：要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語言表達能力和知識積累、推理判斷、科技知識等。

4、自控能力：要求考生具備適應所選專業(yè)的情商，善于控制全局，應對各種不利情況；善于克制、容忍、理性對待苦難、挫折、失敗；有一定的耐心和韌性。

5、社會適應能力：要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、應變能力、人際交往能力、團隊合作能力等。

6、審美能力：基本的藝術感受、想象、比較、欣賞和評價能力。

三、綜合素質測試的形式和內容

測試形式：①面試、②筆試、③面試＋筆試

高三全科輔導班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

一期：2022年9月5日—2023年5月31日

二期：2023年1月3日—2023年5月31日

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。