川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學文化課課外培訓機構(gòu)。學校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

時間已經(jīng)到了十月，離藝術(shù)考試只有一個多月的時間，高考只有不到八個月的時間。對于藝術(shù)和體育學生來說，剩下的時間每天都特別重要。一般來說，藝術(shù)統(tǒng)一考試時間為11月底至12月初，學?？荚嚂r間為1月。在專業(yè)考試結(jié)束前，藝術(shù)和體育學生需要關(guān)注大部分的專業(yè)鞏固，專注于專業(yè)課程。對于文化課程，不能完全放下，充分有效地利用分散的時間來鞏固他們所學到的知識，不要把所有的時間都壓到最后三個月。
一、藝體文化現(xiàn)狀：基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)薄
基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)薄，確實是大多數(shù)藝術(shù)考生文化課程學習的現(xiàn)狀。然而，許多藝術(shù)和體育學生的基礎(chǔ)差異不僅指缺乏藝術(shù)和體育學生的高中基礎(chǔ)知識，而且還包括小學和初中的文化課程知識。這必須引起考生和教師的注意，不要避免這個問題。今天的高考是綜合能力，所以考生必須從自己的實際情況開始，實事求是。找出錯誤的地方。
二、藝體生文化課復習技巧
01、藝術(shù)體生時間管理策略
如果藝術(shù)和體育學生想要達到文化課程的分數(shù)線，他們必須科學地規(guī)劃自己的時間，因為時間對藝術(shù)和體育學生來說是極其寶貴的，我們需要花很多時間在培訓上，所以我們可以給文化課程學習的時間變得非常少。文化課程的學習分為三個階段。在每個階段，我們都需要明確我們的學習任務(wù)。
在基礎(chǔ)鞏固階段，我們只需要牢牢把握基礎(chǔ)知識，形成一般的知識體系。藝術(shù)和體育學生處于問題的關(guān)鍵階段，我們需要逐一解決難以理解和高評價的問題。在最后的沖刺演習階段，藝術(shù)和體育學生需要進行實際的戰(zhàn)斗演習，掌握回答技能，以提高他們的分數(shù)。
02、藝術(shù)體生應(yīng)試技能策略
我們都知道，文化課的大部分答題方式都需要應(yīng)用到考試技巧中，所以掌握考試技巧尤為重要?？偟膩碚f，我們需要知道60%的基本問題是我們需要克服的。從微觀上看，我們需要清楚地了解各種問題的答案方法和特點。
03、藝術(shù)體生思維導圖策略
事實上，在各學科文化課程的學習中，我們都使用了思維導圖，它可以幫助我們整合知識體系。然后，我們將清楚地展示知識的重點、難點和高考點，以提高我們的學習效率。
三、藝體生備考方法
01、制定計劃，加強實施
準備高考非常重要，就像中長跑的最后一圈，最后一公里或最后100米，會有很多變化。無論我們實現(xiàn)什么目標，計劃首先是重要的，比計劃更重要的是實施已經(jīng)制定的計劃。沒有計劃的考試準備是低效和可怕的。
02、回歸教材，重溫基礎(chǔ)
高考的主要內(nèi)容包括“必要的知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”，高考試題具有重基礎(chǔ)、重應(yīng)用、重生活的特點。藝術(shù)和體育學生的文化分數(shù)要求相對較低，回到教科書，掌握基礎(chǔ)是藝術(shù)和體育學生獲勝的神奇武器！
03、問題導向，準確備考
準確準備以問題為導向的考試是一種有效的復習和準備策略。藝術(shù)和體育學生必須在教師的指導下，結(jié)合每個大型考試成績學科的排名，明確自己相對薄弱的學科，分析和確定具體的問題。了解自己的弱點和優(yōu)勢，并提前了解你說的學校對哪些學科有更高的門檻，是成功的關(guān)鍵。藝術(shù)考生努力學習的目標必須超過這些大學的招生門檻。因此，藝術(shù)考生應(yīng)積極準備考試，掌握準備考試的主動性。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。