川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

目前
我省2022年普通高校招生錄取工作
正在進(jìn)行
大家在關(guān)心
自己被哪所高校錄取的同時(shí)
也關(guān)心所錄取的專業(yè)

高校對(duì)投檔考生的專業(yè)如何安排？
專業(yè)錄取結(jié)果與填報(bào)的先后順序
有啥關(guān)系？
為什么填報(bào)某高校某專業(yè)沒(méi)被錄取
但分?jǐn)?shù)更低的考生卻被錄取了？

其實(shí)
考生電子檔案在投檔到某高校后
最終能否被錄取
錄取到什么專業(yè)
與高校在《招生章程》中
公布的專業(yè)錄取規(guī)則息息相關(guān)
今天，川小招就帶大家一起了解
大學(xué)專業(yè)錄取的三大規(guī)則！

規(guī)則一：分?jǐn)?shù)優(yōu)先 （分?jǐn)?shù)清）
特點(diǎn)：優(yōu)先檢索位次在前考生的專業(yè)志愿
分?jǐn)?shù)優(yōu)先專業(yè)錄取規(guī)則，指高校在安排專業(yè)時(shí)，按文理科類分別對(duì)進(jìn)檔考生按照分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，位次在前的考生，其所填的專業(yè)會(huì)享有優(yōu)先被檢索的權(quán)利。
舉例來(lái)說(shuō)，有甲、乙、丙三位考生，投檔成績(jī)分別為556分、580分、540分，三位考生檔案都被投進(jìn)了A院校。在“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的專業(yè)錄取規(guī)則下，三位考生根據(jù)投檔成績(jī)從高分到低分依次排序?yàn)橐遥?80分）、甲（556分）、丙（540分）。高校開(kāi)始專業(yè)分配時(shí)，會(huì)首先檢索乙考生填報(bào)的專業(yè)志愿1、專業(yè)志愿2、專業(yè)志愿3……當(dāng)檢索到某個(gè)符合錄取條件的專業(yè)時(shí)，則錄取；當(dāng)所有專業(yè)都不符合錄取條件，乙考生如服從專業(yè)調(diào)劑，則將在調(diào)劑環(huán)節(jié)被安排專業(yè)，如不服從調(diào)劑，則將被退檔。然后高校再依次檢索排序在后的甲和丙。
等高校按錄取規(guī)則檢索并對(duì)符合專業(yè)錄取條件的考生錄取完成后，此時(shí)如果還有未錄取滿額的專業(yè)，高校就會(huì)把未錄取且服從專業(yè)調(diào)配的考生，再次從高分到低分進(jìn)行排序，調(diào)劑到符合錄取條件的未錄取滿額專業(yè)中。

規(guī)則二：專業(yè)優(yōu)先（專業(yè)清）
特點(diǎn)：優(yōu)先滿足專業(yè)志愿在前的考生
遵循專業(yè)優(yōu)先這一錄取規(guī)則的高校，會(huì)首先分別按文理科將所有第一志愿填報(bào)某專業(yè)的考生由高分到低分進(jìn)行排隊(duì)。高校在安排專業(yè)時(shí)，針對(duì)每個(gè)專業(yè)按分?jǐn)?shù)從高到低依次檢索，直到錄取滿額為止。當(dāng)所有考生的第一專業(yè)志愿都檢索完畢后，如果還有未錄取滿額的專業(yè)，此時(shí)會(huì)將第一專業(yè)未錄取的考生根據(jù)其第二專業(yè)再分成不同的隊(duì)列，每個(gè)專業(yè)隊(duì)列按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序進(jìn)行排序，每個(gè)專業(yè)再根據(jù)分?jǐn)?shù)高低依次檢索錄取，錄滿為止。依次類推。
還是以甲（556分）、乙（580分）、丙（540分）三位考生為例，當(dāng)他們同時(shí)被投遞進(jìn)B院校，如該院校教育學(xué)專業(yè)僅有2個(gè)招生計(jì)劃，乙和丙第一志愿都填報(bào)了教育學(xué)專業(yè)，甲第二志愿填報(bào)了教育學(xué)專業(yè)，那么B院校在安排專業(yè)時(shí)，即使甲的分?jǐn)?shù)比丙高，但乙和丙也會(huì)優(yōu)先甲被教育學(xué)專業(yè)錄取。

規(guī)則三：專業(yè)級(jí)差
特點(diǎn)：考生專業(yè)志愿間實(shí)行減分動(dòng)態(tài)排序
遵循專業(yè)級(jí)差規(guī)則的高校在安排專業(yè)時(shí)，對(duì)考生填報(bào)的各專業(yè)志愿之間設(shè)置一定的專業(yè)級(jí)差分。在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的基礎(chǔ)上，如果考生的第一專業(yè)志愿未被錄取，在對(duì)該考生第二專業(yè)志愿進(jìn)行錄取時(shí)，需要減去一定的級(jí)差分，按照重新得到的分?jǐn)?shù)和其他第一志愿填報(bào)了該專業(yè)的考生重新排隊(duì)，按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序依次檢索錄取。依次類推。
例如C高校采用的是3-2-1-1-1的專業(yè)級(jí)差，在對(duì)前例中甲（556分）、乙（580分）、丙（540分）三位進(jìn)檔考生安排專業(yè)時(shí)，首先按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序?qū)θ煌瑢W(xué)進(jìn)行排序，依次為乙、甲、丙。系統(tǒng)首先檢索乙的志愿，當(dāng)其第一專業(yè)符合錄取條件時(shí)，則錄取，乙考生錄取結(jié)束；當(dāng)其第一專業(yè)未被錄取，再檢索其第二專業(yè)時(shí)，總分（580分）會(huì)減去級(jí)差分（3分），變?yōu)?77分。此時(shí)，乙考生的第二專業(yè)志愿視為第一專業(yè)志愿，以577分的成績(jī)與第一專業(yè)志愿報(bào)考了該專業(yè)的考生一同排隊(duì)進(jìn)行檢索。當(dāng)高校檢索到577分時(shí)，此時(shí)如果還有計(jì)劃空額，則被錄取，乙考生錄取結(jié)束。如果仍未被錄取，則總分（577分）再減去級(jí)差分（2分）變成575分再次排隊(duì)待錄，其第三專業(yè)志愿即視為第一專業(yè)志愿，與第一專業(yè)志愿填報(bào)了該專業(yè)的考生一同檢索錄取。依次類推。
通過(guò)對(duì)高校專業(yè)錄取三大規(guī)則進(jìn)行了解后，想必廣大考生和家長(zhǎng)不僅能看到自己被錄取的專業(yè)，還能知曉自己是如何被錄取到這一專業(yè)的。在接下來(lái)的錄取中，若有考生依據(jù)高校專業(yè)錄取規(guī)則發(fā)現(xiàn)自己有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)關(guān)注同批次征集志愿信息以及下一批次的錄取。

如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。