成都市川越培訓學校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學文化課課外培訓機構(gòu)。學校針對初高中開設(shè)有：一對一輔導(dǎo)、高考培訓、課外輔導(dǎo)、高考志愿填報、高考輔導(dǎo)。

很多時候所謂教育，就是大人想把自己已經(jīng)明白的道理講給孩子們聽。只可惜，真正聽進去的人并不多。

當孩子問起這些問題，一場生活教育，比你嘮叨千萬句更管用。

30歲的小未，是一名電焊工，燒焊14年，渾身遍布被燙的傷疤。

被電焊火花燒到時，“正吊在高空，也不敢動，只能強忍著痛。”
小未16歲輟學離開家鄉(xiāng)，做電焊工的14年里，每天天剛亮就要起來工作，天黑了還不能下班，經(jīng)常半夜被吊在高空。
三十八、九度的炎炎烈日，穿著厚重的工作服干一整天活，下班時像被雨淋過一樣。

旁人問他累不累，他無奈嘆氣：“讀書時，只想去外面的世界玩，現(xiàn)在才知道人生有多苦?！?/span>

如今的小未，每次回家，都會盯著女兒做功課，希望女兒不要重蹈自己的覆轍。

很多時候所謂教育，就是大人想把自己已經(jīng)明白的道理講給孩子們聽。
他們望子成龍，但未必是想靠兒女光耀門楣，而是他們被生活狠狠地打過耳光，知道現(xiàn)實的殘酷，遠遠大過讀書的辛苦。
只可惜，真正聽進去的人并不多。
他們只有在自己也掉坑里之后，才明白父母師長說的話是對的。

明明是一名小學六年級學生，在連續(xù)兩天沒有完成家庭作業(yè)后，他跟父親保證，再不完成作業(yè)就回鄉(xiāng)下挑糞。
第三天，他沒有完成作業(yè)。于是父親把兒子帶回鄉(xiāng)下“兌現(xiàn)承諾”。
一挑三、四十斤重，300米的鄉(xiāng)間小路，挑一趟要一、二十分鐘，整個上午，明明一共挑了七、八趟。
“你讓我回去復(fù)習嘛，參加期中考試，考差了就回來（挑糞）?！?/span>
“我真的好生復(fù)習，你讓我讀書嘛。”
“我不得要你守，我個人（自己）自覺，考差了就回來（挑糞）”。
期間明明哭泣哀求、奶奶多次勸阻，父親都不為所動，他想讓明明知道，還有比讀書更辛苦的事情，希望這次的經(jīng)歷能讓他回去后好好學習。
回到縣城的當天下午，明明在家里完成作業(yè)后，寫了一篇名叫“難忘的一天”的作文。
“我用盡了全力才站起來，走一步都非常困難……后來我挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像扛著一座山似的”。
返校后班主任明顯感覺到，明明回鄉(xiāng)下挑糞體驗后的變化：家庭作業(yè)都認真完成，連字都寫得非常工整了。
現(xiàn)在的孩子很聰明，但吃不起苦。他們被爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺很好的保護在家庭與學校之間，缺乏人生的歷練與體驗，對好好讀書的重要性缺乏深切的感知。
因為沒經(jīng)歷過生活的苦，才會覺得讀書太苦。殊不知，讀書苦，卻是人生最好走的一條路。

2007年，袁占彪22歲，在當了七年農(nóng)民工后，他重新坐回了初中教室，也正是這個大膽的決定，將農(nóng)民工的他，一步步成長為世界500強企業(yè)的工程師。

袁占彪出生于青海省的一個小山村，從小學習成績優(yōu)異，次次考試都是班級第一。
然而父親的因病去世，中斷了他的求學路。為了補貼家庭和供弟弟上學，15歲的袁占彪跟著村里的叔叔伯伯當起了小工，一干就是七年。
青海大大小小的建筑工地上，提灰桶、往攪拌機里裝沙子、澆筑混凝土；青藏鐵路線上，拌水泥、搬石頭，每天早八點到晚六點，拿命換錢；還下過金礦、去餐館當過傳菜工……沒有技術(shù)要求，身體素質(zhì)過硬就行。
2006年，弟弟考上了青海師范大學，袁占彪感到身上的擔子卸了一半的同時，又感到一陣茫然，我自己往后的路該怎么走呢？繼續(xù)農(nóng)忙時在家收割，農(nóng)閑時四處打零工嗎？這樣的日子何時是個頭？
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2007年，在和同學的一次聊天后，袁占彪決定辭掉傳菜工的工作，回老家讀書！
22歲的袁占彪，重新坐回了初三的教室，忽然就柳暗花明似的，路也越來越順。
他每天早上5點起床，瘋狂學習。
第一次考試，年級第一名；
中考全校第一，進入全縣最好的高中；
高考超青海省一本線153分，考入985名校華中科技大學；
畢業(yè)后被格力電器錄用，成為一名中央空調(diào)工程師；
入職六年，從普通員工做到技術(shù)能手，評上中級工程師的職稱；
在公司結(jié)識了現(xiàn)在的妻子，倆人在珠海安家落戶。