成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：中考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、高考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、單招沖刺、職高生文化輔導(dǎo)、藝考學(xué)校培訓(xùn)班等課程。

近日，遼寧省政府辦公廳印發(fā)《遼寧省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃提到：支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)，支持遼寧大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等11所高校建設(shè)世界一流學(xué)科和國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，力爭(zhēng)在第二輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校動(dòng)態(tài)調(diào)整中取得新突破。

《遼寧省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》中關(guān)于高等教育的內(nèi)容如下：

深入推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養(yǎng)布局，打造高水平師資隊(duì)伍，深化科教融合育人，支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)，支持遼寧大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等11所高校建設(shè)世界一流學(xué)科和國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，力爭(zhēng)在第二輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校動(dòng)態(tài)調(diào)整中取得新突破。建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平行業(yè)特色型大學(xué)和高水平應(yīng)用型大學(xué)。推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科、傳統(tǒng)學(xué)科與新興交叉學(xué)科、文科和理工科協(xié)調(diào)發(fā)展。支持遼寧科技大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、沈陽(yáng)化工大學(xué)、大連交通大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)等高等學(xué)校加快新能源、儲(chǔ)能、氫能、碳減排、碳匯、碳排放權(quán)交易等理工類(lèi)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，培育綠色低碳領(lǐng)域未來(lái)技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和能源學(xué)院。建立和完善重點(diǎn)領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)域清單，加強(qiáng)建設(shè)國(guó)家急需、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和數(shù)字遼寧、智造強(qiáng)省建設(shè)的學(xué)科。積極建設(shè)具有重大行業(yè)或區(qū)域影響、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科。支持沈陽(yáng)理工大學(xué)、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)等高校在軍工領(lǐng)域加強(qiáng)特色學(xué)科建設(shè)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。鼓勵(lì)建設(shè)面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的新興學(xué)科、交叉學(xué)科。以一流特色學(xué)科為主干，構(gòu)建重點(diǎn)明確、層次清晰、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)的學(xué)科體系。

建設(shè)一流本科。推進(jìn)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)。以新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)帶動(dòng)引領(lǐng)本科教育創(chuàng)新發(fā)展，支持東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校圍繞“一圈一帶兩區(qū)”協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科教育聯(lián)盟，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)緊缺人才和應(yīng)用型復(fù)合型文科人才。積極設(shè)置基礎(chǔ)研究、交叉學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)，做強(qiáng)主干專(zhuān)業(yè)，做優(yōu)特色專(zhuān)業(yè)。健全動(dòng)態(tài)調(diào)整、優(yōu)化和退出機(jī)制，做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)“調(diào)停轉(zhuǎn)增”。完善國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)支持措施，基本形成高水平人才培養(yǎng)體系。

推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。分類(lèi)推進(jìn)培養(yǎng)模式改革。落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代遼寧研究生教育改革創(chuàng)新推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，完善科教融合育人機(jī)制，加強(qiáng)系統(tǒng)科研訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生知識(shí)創(chuàng)新能力。推進(jìn)碩博貫通培養(yǎng)，一體化設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案。鼓勵(lì)和支持高等學(xué)校與科研院所建立跨學(xué)科、跨機(jī)構(gòu)協(xié)同育人機(jī)制，以大團(tuán)隊(duì)、大平臺(tái)、大項(xiàng)目支持高質(zhì)量研究生培養(yǎng)。完善產(chǎn)教融合育人機(jī)制，加強(qiáng)大連船舶重工集團(tuán)設(shè)計(jì)研究所、國(guó)網(wǎng)遼寧省電力有限公司電力科學(xué)研究院、沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院、鞍鋼集團(tuán)鋼鐵研究院等產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力。分類(lèi)推進(jìn)研究生課程體系建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程前沿性、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程實(shí)踐性，培育精品課程，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享。

加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育深度融合，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐訓(xùn)練、隊(duì)伍建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革。發(fā)揮大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)等深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校與試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)作用。高水平實(shí)施“大創(chuàng)計(jì)劃”。以“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽為引領(lǐng)，組織開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財(cái)稅扶持政策、金融支持政策、成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)和收益分配政策、創(chuàng)業(yè)幫扶政策，建強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

推進(jìn)省際校際開(kāi)放辦學(xué)。鼓勵(lì)省際校際聯(lián)合開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建、共享與學(xué)分互認(rèn)。鼓勵(lì)高校自主制定跨校互聘教師辦法，推進(jìn)互聘任教。組建校際合作教學(xué)聯(lián)盟，推動(dòng)本科生交流培養(yǎng)、碩士和博士生聯(lián)合培養(yǎng)。建立科研合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，鼓勵(lì)和支持高校間開(kāi)放共享科研平臺(tái)，聯(lián)合申報(bào)重大科研項(xiàng)目、開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。構(gòu)建信息服務(wù)系統(tǒng)，提高教育教學(xué)資源使用效率。

川越培訓(xùn)學(xué)校作為一所開(kāi)設(shè)藝術(shù)文化課學(xué)校的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大眾的口碑還是很不錯(cuò)的。有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。