成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：中考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、高考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、單招沖刺、職高生文化輔導(dǎo)、藝考生 文化課等課程。

近日，《華南師范大學(xué)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）正式印發(fā)實(shí)施，明確到2025年，學(xué)校整體實(shí)力進(jìn)入師范大學(xué)前5名，基本實(shí)現(xiàn)向研究型大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，為形成中國(guó)師范大學(xué)“北上廣”三足鼎立新格局、建設(shè)中國(guó)特色世界高水平師范大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4-5個(gè)學(xué)科進(jìn)入教育部學(xué)科評(píng)估A類

抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，有助于提升高校競(jìng)爭(zhēng)力。

目前，華南師范大學(xué)物理學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，8個(gè)學(xué)科入選廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入A類，其中心理學(xué)獲評(píng)A+；9個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。

《規(guī)劃》提出，將學(xué)校一級(jí)學(xué)科分為“世界一流”“國(guó)內(nèi)一流”“國(guó)內(nèi)知名”“特色培育”四個(gè)建設(shè)層次，分層定位每個(gè)學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，分類推進(jìn)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理的學(xué)科生態(tài)體系。到2025年，4-5個(gè)學(xué)科進(jìn)入教育部學(xué)科評(píng)估A類，10-12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%。

教師教育學(xué)科是華南師范大學(xué)的發(fā)展重點(diǎn)?！兑?guī)劃》顯示，將加大對(duì)教師教育學(xué)科和相關(guān)支撐學(xué)科建設(shè)的支持力度，分設(shè)教師教育核心學(xué)科領(lǐng)跑計(jì)劃、重要支撐學(xué)科固本強(qiáng)基計(jì)劃、相關(guān)支撐學(xué)科助推計(jì)劃。通過(guò)經(jīng)費(fèi)投入和政策支持，提升教師教育學(xué)科的整體水平和聲譽(yù)，推動(dòng)教師教育學(xué)科的全面振興。

此外，華南師范大學(xué)還將積極探索學(xué)科交叉融合，通過(guò)組建高水平跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)、搭建高能級(jí)交叉平臺(tái)、設(shè)立交叉學(xué)科發(fā)展基金、完善跨學(xué)科合作的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和資源成果共享機(jī)制等舉措，引導(dǎo)和推進(jìn)多學(xué)科交叉會(huì)聚和跨界融合。

逾80%本科專業(yè)獲批為一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

目前，華南師范大學(xué)有28個(gè)本科專業(yè)入選國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，本科生錄取排位上升至全省第4，2020年本科生深造率達(dá)25.6%。

如何提高人才培養(yǎng)水平？根據(jù)《規(guī)劃》，華南師范大學(xué)將落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，建立多元人才選拔機(jī)制，打造優(yōu)質(zhì)本科培養(yǎng)體系，創(chuàng)新拔尖研究生培養(yǎng)模式，實(shí)施一流專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、本科直博優(yōu)培計(jì)劃、研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃。

未來(lái)5年，華南師范大學(xué)將爭(zhēng)取80%以上的本科專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)或省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，所有師范專業(yè)通過(guò)二級(jí)認(rèn)證，30%以上的非師范專業(yè)通過(guò)國(guó)際認(rèn)證或各類專業(yè)認(rèn)證。

此外，2022年起，在心理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等若干基礎(chǔ)學(xué)科啟動(dòng)學(xué)制為5年的直博生招生試點(diǎn)工作，并逐步向校內(nèi)具有博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科拓展。

國(guó)家級(jí)高層次人才總數(shù)達(dá)到200人以上

提升人才培養(yǎng)能力，關(guān)鍵在教師。

《規(guī)劃》透露，華南師范大學(xué)將采取加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、匯聚一流人才隊(duì)伍、完善考核激勵(lì)機(jī)制等舉措，堅(jiān)持引育并舉，打造一流師資隊(duì)伍。

根據(jù)《規(guī)劃》，華南師范大學(xué)將實(shí)施高層次人才匯聚計(jì)劃，圍繞國(guó)家“雙一流”建設(shè)、廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”建設(shè)和國(guó)家戰(zhàn)略需求，加大對(duì)高層次人才的資源投入，引進(jìn)培養(yǎng)一批具有重要國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)大師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。到2025年，國(guó)家級(jí)高層次人才總數(shù)達(dá)到200人以上，占專任教師比例達(dá)到8%以上。

圍繞支撐學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)聲譽(yù)的關(guān)鍵性要素，改革現(xiàn)有業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案，按照直接支撐“雙一流”和高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，梳理確定高端業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)清單，加大對(duì)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域具有標(biāo)志性、高顯示度成果的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

爭(zhēng)取獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1-2項(xiàng)

科研能力是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分?！兑?guī)劃》顯示，“十三五”時(shí)期，華南師范大學(xué)新增國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)、省部級(jí)科研平臺(tái)50個(gè)，獲批省級(jí)以上科技重大重點(diǎn)項(xiàng)目51項(xiàng)，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目524項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目151項(xiàng)。

為進(jìn)一步提高科研水平，《規(guī)劃》提出，“十四五”時(shí)期，將圍繞打造高效科研團(tuán)隊(duì)、搭建高端科研平臺(tái)、培育重大項(xiàng)目成果、完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等方面發(fā)力。

具體來(lái)看，華南師范大學(xué)將構(gòu)建“國(guó)家-省-廳”層級(jí)的科研平臺(tái)培育體系，布局培育一批省部級(jí)以上高端平臺(tái)?！笆奈濉逼陂g，新增國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)1-2個(gè)，省部級(jí)科研平臺(tái)15個(gè)以上。爭(zhēng)取獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1-2項(xiàng)，教育部高?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）15項(xiàng)以上。

推進(jìn)汕尾校區(qū)“書(shū)院制”建設(shè)

華南師范大學(xué)以教師教育見(jiàn)長(zhǎng)。圍繞打造華南師范大學(xué)教師教育品牌，《規(guī)劃》明確，將深化教師教育綜合改革，加快國(guó)家教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)教師教育培養(yǎng)系統(tǒng)化、職前職后一體化以及教師教育育人機(jī)制協(xié)同化發(fā)展，打造“培養(yǎng)、使用、管理、評(píng)價(jià)”四位一體教師教育新機(jī)制。

結(jié)合助力廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展和“新師范”建設(shè)，華南師范大學(xué)將整合學(xué)校教師教育優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)“1+N”幫扶、訂單式幫扶、全口徑幫扶、組團(tuán)式結(jié)對(duì)幫扶等方式，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)帶動(dòng)汕尾等幫扶地區(qū)教育質(zhì)量整體提升，助力粵東西北基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。

近年來(lái)，華南師范大學(xué)也在積極拓展辦學(xué)空間，形成一校三地四區(qū)辦學(xué)格局。根據(jù)《規(guī)劃》，廣州石牌、大學(xué)城兩個(gè)校區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃，建設(shè)以教師教育學(xué)科和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主，覆蓋文理工管醫(yī)綜合性的學(xué)科體系；南海校區(qū)推進(jìn)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院建設(shè)，打造成為國(guó)際化辦學(xué)的示范區(qū)；汕尾校區(qū)以“教師教育”和“新興理工”為辦學(xué)特色，突出海洋和設(shè)計(jì)學(xué)科亮點(diǎn)，打破學(xué)科專業(yè)局限，以宿舍社區(qū)為單位建立住宿式書(shū)院，培育華南師范大學(xué)特色的書(shū)院文化。

川越培訓(xùn)學(xué)校作為一所開(kāi)設(shè)高考復(fù)讀的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大眾的口碑還是很不錯(cuò)的。有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。