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文章來源:四川教育網(wǎng)
近日,“共建教育,賦智未來——成都市信息技術(shù)促進公、民辦教育融合發(fā)展研討會”在成都舉行,多位教育信息化專家、成都中小學校長共同探討信息技術(shù)在推動公辦民辦教育融合中的重要作用。好未來、新東方、清華大學出版社、挑戰(zhàn)者國際學校作為民辦機構(gòu)代表,分享了“教育+AI”等教育信息化的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為公辦民辦教育融合提供了更多發(fā)展思路。
近年來,成都市不斷推動教育信息化建設(shè),不僅完成“數(shù)字校園”評估驗收,還新增29所“未來學?!痹圏c學校和5個試點區(qū)域,鼓勵民辦教育力量配合公辦學校加強數(shù)字建設(shè),推進民辦教育和公辦教育深度融合。我省還有更多民辦企業(yè)協(xié)同公辦學校,通過信息技術(shù),將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到全國更廣的區(qū)域。
中國民辦教育協(xié)會會長王佐書認為,在教育信息化浪潮下,全新科技手段正促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展,推動二、三線城市的教育水平?!懊褶k教育企業(yè)在教育科技、教學教研中的寶貴經(jīng)驗,為公立學校進行教育體制和教學產(chǎn)品改革提供了更多可能,讓更多優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)通過公立學校平臺惠及更多學生?!霸谒磥?,公辦學校與民辦教育機構(gòu)在合理配置教育資源、提高教育質(zhì)量和管理水平等方面,迎來了新的合作契機。
隨著“科技+教育”新業(yè)態(tài)的建立,教育行業(yè)正在實現(xiàn)大數(shù)據(jù)時代的智慧教學。在研討會現(xiàn)場,好未來旗下的學而思培優(yōu)總校校長楊付光,展示了該校教學教研的科技基因,以及在人工智能和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的探索,“通過先進的教學手段,幫助更多學生享受高品質(zhì)教育資源,提升學生的個性化學習體驗”。
民辦教育機構(gòu)在“教育+AI”的有益嘗試,正引發(fā)教育行業(yè)的深刻變革。新東方教育集團副總裁徐健,希望通過人工智能和大數(shù)據(jù)的力量,讓學生的進步更加可視化,在教育信息化中,尋求與公辦學校更好的融合點。
清華大學出版社總編輯助理莊紅權(quán)認為,要把人工智能和大數(shù)據(jù)做起來,才能實現(xiàn)教育信息化的全面應(yīng)用?!巴ㄟ^AR、VR等先進科技的應(yīng)用,推動青少年核心素養(yǎng)教育,協(xié)同公立學校,深度挖掘教育與用戶間的數(shù)據(jù)聯(lián)系,更好地為家長和學生服務(wù)?!?/span>
“在這里,我看到了民辦教育企業(yè)在智能教學管理以及大數(shù)據(jù)、人工智能方面的探索?!背啥际薪逃茖W研究院教育改革發(fā)展研究所副所長陳進說,公辦學校和民辦教育應(yīng)關(guān)注教育科技的創(chuàng)新,在教學應(yīng)用、教學管理和課程開發(fā)上進一步融合,讓教學效率得到最大化發(fā)揮。
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