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孩子到底上不上補習班，當媽的這樣說
2021-05-08 | 文章來源：川越培訓學校微信公眾號 | 分享到：
電影《銀河補習班》中，鄧超飾演的爸爸馬皓文不強制兒子馬飛讀書、做作業(yè)，而是帶著他去各地旅游、去田野采風，鼓勵兒子找到自己的興趣，永遠不要放棄自己。
在近期大熱的《小舍得》中，蔣欣飾演的媽媽田雨嵐堅持精英教育和城市叢林法則，為兒子子悠安排了各式各樣的補習班，停了兒子喜歡的足球課。
在她看來孩子的教育應該從小就抓緊抓緊再抓緊，考試成績名列前茅、獲獎證書拿到手軟，這才是孩子成長的過程中應該保持的狀態(tài)。
影視源于生活，它將生活中的矛盾、沖突點在影視中無限放大，卻又在結尾安排一個看似“完美”的結局。
在現(xiàn)實中，不少家長想給予孩子“銀河補習班”式的“快樂教育”，但不知從何時起，他們不再制作假期旅行計劃，開始四處打聽哪里的補習老師提分更快、能力更強。
同時那些如同田雨嵐一樣堅持“虎媽教育”的家長，在每一條奔波于補習班的路上、在每一場頒獎典禮的間隙、在每一個夜深人靜的傍晚……或許也在羨慕那些“快樂教育”的家庭。
為什么“快樂教育”，都向成績低了頭？為什么“虎媽教育”，依然在補習的大道上狂奔？我們?yōu)槭裁瓷涎a習班？
王媽
孩子：六年級
其實說實話，我并不認為給孩子報補習班就是在“雞娃”。
從小到大我一直告訴我兒子“學習如何做‘人’，比學習成績更重要?！痹谖铱磥碜尯⒆佑幸粋€好的人品、好的性格比什么都重要。
在兒子五年級之前，我從來不關心孩子的成績，直到兒子上了五年級，我的信念開始轉(zhuǎn)變。
兒子的作業(yè)量增多、題目難度加大，每次看著他拿過來問我的問題，我真的很頭疼，我的文化水平也不高，有些題我是真的不知道。尤其是數(shù)學題，我真的很頭疼，要繞幾個彎不說，題目中還有各種陷阱，還不能列方程式。
之前，我刷短視頻的時候，看到家長在給孩子輔導作業(yè)時的各種“抓耳撓腮”和“火冒三丈”，真的太真實了，太有共鳴了。
雖然，每次給孩子輔導作業(yè)都讓我有一種“重獲新生”的感覺，但我一直在猶豫要不要給他報補習班，身邊的朋友也一直給我推薦補習機構，但我一直沒有下定決心，直到孩子期末考試成績出來，剛剛及格的分數(shù)，讓我馬上給他報了補習班。
雖然才上了幾個月的課，但孩子每一天都有不一樣的進步，最直觀的就是，他每天不會的題越來越少，自己獨立完成的作業(yè)正確率越來越高。我感覺自己真正的解放了、真正的踏實了。
從報班到現(xiàn)在，其他不說，至少有了補習班老師，我不再為兒子的作業(yè)“抓耳撓腮”了。
我給孩子報補習班，其實目的很簡單，就是讓兒子成績提上去。我不求孩子未來大富大貴，我只希望他能平平安安、順順利利地升入大學就行了。
但每次考試很多題孩子都沒有見過也不會做?？荚囈?，孩子不會，我總不能看著孩子與其他同學之間的差距越來越大吧！那我只能報補習班，讓補習班的老師教了。
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蔣媽
孩子：初三
報補習班對我而言是最輕松、最簡單的教育孩子的方法了。
我和孩子他爸是開餐館的，早上一大早要購買當天的食材，買回來的食材要及時處理，中午、晚上來客人了更加忙碌了，有時一天只能睡3、4個小時，我和她爸只能偶爾輪流在家陪陪孩子。好不容易孩子放假了，又是餐館最忙碌的時候，孩子小時候還在餐館里面玩陪著我們，現(xiàn)在大了都是約著朋友出去玩了。
做生意久了，真的很清楚文憑、學歷這些東西的重要性。但我和她爸是真的沒有時間教，所有我從小就給她報了補習班。
尤其是孩子上了初中后，學的知識越來越難，那些題說實話，我看都看不懂，更不要說教孩子了。報補習班是為了她的未來，也是為了解放我自己。
圖片
報班這件事在我認識的家長中挺普遍的，孩子在學校跟不上，就在校外補習，這不是理所當然的嗎？尤其是作為一個老板，和朋友、客戶交流的時候經(jīng)常談及到自家的孩子學習情況，誰誰誰考上了清華、誰誰誰考上了四七九、誰誰誰又得了什么獎……孩子的成績好壞，對我而言是一件關乎于面子的事情。
所有我花了大量的時間帶著孩子輾轉(zhuǎn)于各個機構，只要一聽到能提高孩子成績、某名校老師上課，我都要帶孩子去聽聽。雖然我也知道，有些機構打的什么“某名校老師”、“提高多少分”都有可能是虛假宣傳，但多看看準沒有錯。
了解了無數(shù)家機構后，我選擇了這里。女兒在補了一段時間后，數(shù)學成績提升上來了，這讓我更加堅信自己的教育思路沒有毛病。
我從來不否認我在“雞娃”，畢竟，目前這個社會要的就是成績好，有高文憑的人。給孩子報個補習班，既能提高孩子的成績，又能給自己省不少事，何樂而不為？
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杜媽
孩子：初二，幼兒園小班
姐姐小時候我不認為“雞娃”好，現(xiàn)在大了我后悔了，所以妹妹一定要“雞”好！
姐姐小時候真的很乖巧，聽話、懂事、成績也不錯，但是不知道為什么越大成績越來越差。
尤其是在家里親戚的對比下真的“慘不忍睹”，每年家庭聚會，我聽著她們說“我家兒子今年考上了一本，去上海讀書去了”“我家女兒今年不用中考直升了棠湖中學。”有時想想，都是一家人怎么差別怎么大呢！
所以，姐姐在上初中后，我前所未有的緊張。看著她小升初的時候我趕緊給她報了補習班，因為補習的遲，姐姐的很多知識點都不會，小學還可以勉強應付，到了初一成績直線下滑。但是又有什么辦法，只能多給她報幾個補習班，把基礎抓起來。
為了姐姐補習的事情，我真的是操碎了心。為了讓她有更多時間學習我和她爸爸特意在她學校附近租了房子，辭掉工作，就在家里帶著妹妹，輔導她學習，照顧她的生活起居。
有時我女兒會對我說，我是把壓力全轉(zhuǎn)移給了她。確實，但不補怎么辦？班上學生都在補，你不補可就比別人落后一大截，作為家長我真的已經(jīng)盡力了。
所以在吃了姐姐這個“虧”對于妹妹的教育，我可一定要抓緊！
現(xiàn)在我已經(jīng)為妹妹建立了一套全方位的培養(yǎng)計劃，在孩子幼兒園階段大力發(fā)展藝術課程，什么鋼琴、舞蹈、繪畫我都已經(jīng)報好了，手機上也下載了大量的網(wǎng)絡課程，好幾款教育APP。
學習是一場持久戰(zhàn)，我一定要讓妹妹從一開始就做好戰(zhàn)斗的覺悟！因為現(xiàn)實就是這么殘酷，你不愿意“雞娃”，可雞娃的家長大有人在！
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以上為家長各自觀點。
小川兒想說：六年級和初三都是升學的重要階段，孩子即將邁入新的學校，學習新的知識，這時家長千萬不要盲目聽信立竿見影的效果，而要與學校課程同步，讓補習班成為學校教育的有力補充，這樣才能更好的為今后的學習打下好基礎；給孩子安排線上課程的家長，一定要注意管理好孩子對于手機、平板的使用，最好能做到陪伴孩子一起學習，這樣才能有效地監(jiān)督孩子，達到您的理想預期。
歡迎各位家長留言分享你的故事~
在近期大熱的《小舍得》中，蔣欣飾演的媽媽田雨嵐堅持精英教育和城市叢林法則，為兒子子悠安排了各式各樣的補習班，停了兒子喜歡的足球課。
在她看來孩子的教育應該從小就抓緊抓緊再抓緊，考試成績名列前茅、獲獎證書拿到手軟，這才是孩子成長的過程中應該保持的狀態(tài)。
影視源于生活，它將生活中的矛盾、沖突點在影視中無限放大，卻又在結尾安排一個看似“完美”的結局。
在現(xiàn)實中，不少家長想給予孩子“銀河補習班”式的“快樂教育”，但不知從何時起，他們不再制作假期旅行計劃，開始四處打聽哪里的補習老師提分更快、能力更強。
同時那些如同田雨嵐一樣堅持“虎媽教育”的家長，在每一條奔波于補習班的路上、在每一場頒獎典禮的間隙、在每一個夜深人靜的傍晚……或許也在羨慕那些“快樂教育”的家庭。
為什么“快樂教育”，都向成績低了頭？為什么“虎媽教育”，依然在補習的大道上狂奔？我們?yōu)槭裁瓷涎a習班？
小川兒采訪了3名川越的家長，我們一起來聽聽她們的故事。
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王媽
孩子：六年級
其實說實話，我并不認為給孩子報補習班就是在“雞娃”。
從小到大我一直告訴我兒子“學習如何做‘人’，比學習成績更重要?！痹谖铱磥碜尯⒆佑幸粋€好的人品、好的性格比什么都重要。
在兒子五年級之前，我從來不關心孩子的成績，直到兒子上了五年級，我的信念開始轉(zhuǎn)變。
兒子的作業(yè)量增多、題目難度加大，每次看著他拿過來問我的問題，我真的很頭疼，我的文化水平也不高，有些題我是真的不知道。尤其是數(shù)學題，我真的很頭疼，要繞幾個彎不說，題目中還有各種陷阱，還不能列方程式。
之前，我刷短視頻的時候，看到家長在給孩子輔導作業(yè)時的各種“抓耳撓腮”和“火冒三丈”，真的太真實了，太有共鳴了。
雖然，每次給孩子輔導作業(yè)都讓我有一種“重獲新生”的感覺，但我一直在猶豫要不要給他報補習班，身邊的朋友也一直給我推薦補習機構，但我一直沒有下定決心，直到孩子期末考試成績出來，剛剛及格的分數(shù)，讓我馬上給他報了補習班。
雖然才上了幾個月的課，但孩子每一天都有不一樣的進步，最直觀的就是，他每天不會的題越來越少，自己獨立完成的作業(yè)正確率越來越高。我感覺自己真正的解放了、真正的踏實了。
從報班到現(xiàn)在，其他不說，至少有了補習班老師，我不再為兒子的作業(yè)“抓耳撓腮”了。
我給孩子報補習班，其實目的很簡單，就是讓兒子成績提上去。我不求孩子未來大富大貴，我只希望他能平平安安、順順利利地升入大學就行了。
但每次考試很多題孩子都沒有見過也不會做?？荚囈?，孩子不會，我總不能看著孩子與其他同學之間的差距越來越大吧！那我只能報補習班，讓補習班的老師教了。
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孩子：初三
報補習班對我而言是最輕松、最簡單的教育孩子的方法了。
我和孩子他爸是開餐館的，早上一大早要購買當天的食材，買回來的食材要及時處理，中午、晚上來客人了更加忙碌了，有時一天只能睡3、4個小時，我和她爸只能偶爾輪流在家陪陪孩子。好不容易孩子放假了，又是餐館最忙碌的時候，孩子小時候還在餐館里面玩陪著我們，現(xiàn)在大了都是約著朋友出去玩了。
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尤其是孩子上了初中后，學的知識越來越難，那些題說實話，我看都看不懂，更不要說教孩子了。報補習班是為了她的未來，也是為了解放我自己。
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所有我花了大量的時間帶著孩子輾轉(zhuǎn)于各個機構，只要一聽到能提高孩子成績、某名校老師上課，我都要帶孩子去聽聽。雖然我也知道，有些機構打的什么“某名校老師”、“提高多少分”都有可能是虛假宣傳，但多看看準沒有錯。
了解了無數(shù)家機構后，我選擇了這里。女兒在補了一段時間后，數(shù)學成績提升上來了，這讓我更加堅信自己的教育思路沒有毛病。
我從來不否認我在“雞娃”，畢竟，目前這個社會要的就是成績好，有高文憑的人。給孩子報個補習班，既能提高孩子的成績，又能給自己省不少事，何樂而不為？
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孩子：初二，幼兒園小班
姐姐小時候我不認為“雞娃”好，現(xiàn)在大了我后悔了，所以妹妹一定要“雞”好！
姐姐小時候真的很乖巧，聽話、懂事、成績也不錯，但是不知道為什么越大成績越來越差。
尤其是在家里親戚的對比下真的“慘不忍睹”，每年家庭聚會，我聽著她們說“我家兒子今年考上了一本，去上海讀書去了”“我家女兒今年不用中考直升了棠湖中學。”有時想想，都是一家人怎么差別怎么大呢！
所以，姐姐在上初中后，我前所未有的緊張。看著她小升初的時候我趕緊給她報了補習班，因為補習的遲，姐姐的很多知識點都不會，小學還可以勉強應付，到了初一成績直線下滑。但是又有什么辦法，只能多給她報幾個補習班，把基礎抓起來。
為了姐姐補習的事情，我真的是操碎了心。為了讓她有更多時間學習我和她爸爸特意在她學校附近租了房子，辭掉工作，就在家里帶著妹妹，輔導她學習，照顧她的生活起居。
有時我女兒會對我說，我是把壓力全轉(zhuǎn)移給了她。確實，但不補怎么辦？班上學生都在補，你不補可就比別人落后一大截，作為家長我真的已經(jīng)盡力了。
所以在吃了姐姐這個“虧”對于妹妹的教育，我可一定要抓緊！
現(xiàn)在我已經(jīng)為妹妹建立了一套全方位的培養(yǎng)計劃，在孩子幼兒園階段大力發(fā)展藝術課程，什么鋼琴、舞蹈、繪畫我都已經(jīng)報好了，手機上也下載了大量的網(wǎng)絡課程，好幾款教育APP。
學習是一場持久戰(zhàn)，我一定要讓妹妹從一開始就做好戰(zhàn)斗的覺悟！因為現(xiàn)實就是這么殘酷，你不愿意“雞娃”，可雞娃的家長大有人在！
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以上為家長各自觀點。
小川兒想說：六年級和初三都是升學的重要階段，孩子即將邁入新的學校，學習新的知識，這時家長千萬不要盲目聽信立竿見影的效果，而要與學校課程同步，讓補習班成為學校教育的有力補充，這樣才能更好的為今后的學習打下好基礎；給孩子安排線上課程的家長，一定要注意管理好孩子對于手機、平板的使用，最好能做到陪伴孩子一起學習，這樣才能有效地監(jiān)督孩子，達到您的理想預期。
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