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川越培訓(xùn)學(xué)校教師簡介

汪新川，中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于石河子大學(xué)，化學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷。從事初高中化學(xué)教學(xué)工作10余年，帶過多屆畢業(yè)班，專業(yè)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他以一顆匠心，在平凡崗位上譜寫著教師生涯；他為人低調(diào)，輔導(dǎo)的多名學(xué)生考入985、211名校，桃李滿天下。他說：學(xué)生成績顯著提升，就是對(duì)自己最大的肯定

接下來，跟著川越君一起認(rèn)識(shí)我們身邊的好老師——汪新川

Q：汪老師您從教的初心是什么？

A：我從小就有個(gè)夢(mèng)想：去西藏支教。我很喜歡“教師”這個(gè)稱呼，它會(huì)讓我有一份責(zé)任感和使命感。在我看來，要給學(xué)生一碗水，老師就要有一桶水。所以我一直在不斷完善自己的教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，現(xiàn)在我對(duì)自己的要求更高了：要給學(xué)生一碗水，老師就要是一汪泉水，要是源源不斷的活水。在自我學(xué)習(xí)及教學(xué)中，經(jīng)過反復(fù)思考，我漸漸明白學(xué)無止境，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用讀書尋找樂趣，自己的人生就會(huì)揚(yáng)起永不沉淪的風(fēng)帆。于是我把自己的所有精力都放在教育教學(xué)上，想把每一個(gè)學(xué)生都教出來，讓他們多掌握一些知識(shí)，多掌握好的學(xué)習(xí)方法，多一些改變，讓自己的人生更加絢爛多彩。這也是我一直不變的初心。

Q：從教這么多年，從一名青澀的教師成長到現(xiàn)在，感覺自己有哪些方面的變化呢？

A：從教十多年了，變化還是有的，比如：從開始想著如何把課案備好、如何去講課、如何去完善自己的專業(yè)知識(shí)，到后面慢慢的開始關(guān)注學(xué)生的想法、了解學(xué)生的性格、引導(dǎo)學(xué)生的觀念，在日常教學(xué)中，我漸漸發(fā)覺每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，要有針對(duì)性的教學(xué)。具體來說，就是要因材施教，找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)的同時(shí)也要指出他需要改進(jìn)的地方。優(yōu)點(diǎn)我們要幫助學(xué)生繼續(xù)保持，面對(duì)缺點(diǎn)我們也要用關(guān)心、愛心去引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生成長為一個(gè)有思想有能力的新青年。

Q：您目前教的這門學(xué)科，您認(rèn)為有什么好的教學(xué)方法？可以與大家分享一下？

A：多年的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到,最好的教學(xué)方法就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)讓學(xué)生掌握多少知識(shí)已不是最重要的，而讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何掌握知識(shí)才是至關(guān)重要的。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正學(xué)好。培根說過:"習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大力量,它可以主宰人生."當(dāng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法形成習(xí)慣后,不僅能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,而且能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使人受益終身。

Q：據(jù)悉您輔導(dǎo)過的學(xué)生成績提升都非常明顯，能否跟我們分享一下您的教學(xué)秘訣？

A：對(duì)于不少中學(xué)生來說，化學(xué)是一門很難的科目，本身就比較抽象、枯燥，有些微觀知識(shí)點(diǎn)既看不見、又摸不著，想要把這門學(xué)科學(xué)好，興趣是關(guān)鍵，所以我在上課前會(huì)準(zhǔn)備一些與化學(xué)相關(guān)，而孩子們又感興趣的話題，比如：牙膏可以治療燙傷、清洗有污漬的白衣服、冷凍食品解凍法等。當(dāng)孩子們累的時(shí)候我就用我準(zhǔn)備的話題來提升他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然在設(shè)計(jì)問題上我會(huì)由簡單到難，這樣的方式能讓孩子們找到自信，同時(shí)對(duì)后面的問題也會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的好奇心。學(xué)生們的精神提起來了，我后面講解知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的時(shí)候他們就會(huì)更快吸收，學(xué)習(xí)成績自然就提升了。

Q：您當(dāng)老師這么多年，面對(duì)孩子調(diào)皮厭學(xué)，您是如何引導(dǎo)的呢？

A：我堅(jiān)持每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)的觀念。面對(duì)調(diào)皮厭學(xué)的學(xué)生，我會(huì)從孩子的興趣入手，在課后通過溝通，了解他/她的興趣愛好。首先我要認(rèn)可孩子的想法，這樣孩子才會(huì)愿意跟我多溝通，才會(huì)認(rèn)可我，跟孩子做朋友，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，多去鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。讓孩子能喜歡我，從而喜歡化學(xué)這門學(xué)科。畢竟“愛屋及烏”嘛。

Q：作為川越的明星老師，請(qǐng)您送給莘莘學(xué)子一句話。

天道酬勤，不負(fù)韶華

川越君想說

今天和汪老師溝通，感覺汪老師是一個(gè)很有責(zé)任感的老師，對(duì)每一位孩子的問題都細(xì)心解答、耐心指導(dǎo)。甚至在課后單獨(dú)對(duì)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

川越君忍不住對(duì)汪老師豎起大拇指

川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，助孩子進(jìn)入名校，培訓(xùn)學(xué)校,補(bǔ)習(xí),高三全日制找川越。