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新聞資訊
孩子性格養(yǎng)成的最佳年齡階段,這些事情父母絕對不能忽視!
2019-09-04    |   文章來源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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  各位爸爸媽媽,您知道教育的目的是什么嗎?
  當(dāng)然不僅僅是成績那么簡單。
  教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,尤其是孩子處在4-15歲這個年齡階段。在孩子15歲之前幫助他養(yǎng)成好習(xí)慣,不僅會讓孩子受益一輩子,父母自己也會省心很多。
  “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”
  習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)的。你能不能擔(dān)重任,會不會辦事,能力如何,恐怕都跟你的習(xí)慣有關(guān)。
  來看看這則故事:
  一家要求很高的企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?
  原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人很納悶。
  總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!
  機(jī)會只有一次,因?yàn)橐粋€不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂。
  01禮儀習(xí)慣
  孩子需要養(yǎng)成的好習(xí)慣有很多,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,以及一些必要的禮儀習(xí)慣。首先這些禮儀習(xí)慣,爸媽們借鑒下吧,然后教給孩子,讓孩子受用一生。
  1.彎腰撿東西、系鞋帶時,一定要蹲下,不能撅著屁股朝天,看起來很不雅。
  2.吃東西不要發(fā)出聲音,千萬不要狼吞虎咽,既不利于消化,又有損形象。面條要咬斷吃,不要往肚里吸;喝湯用小勺。
  3.坐板凳要雙膝并攏,雙手放在膝蓋上,只坐椅子的三分之一;千萬不要雙腿張開、或翹起二郎腿。
  4.到別人家做客時,未經(jīng)主人允許,不要隨意亂翻東西。
  5.不管什么食物,再喜歡吃也要控制,尤其不要暴食暴飲,不管在家還是在外。
  6.到別人家做客,不管主人燒的飯菜是否符合自己的口味,都要發(fā)出真誠的贊美,表示好吃,以示尊重。
  7.用餐完畢,最好幫主人一起收拾餐桌;即使對方不讓幫忙,也要有這個舉動,表示感謝。
  8.接打電話,第一句要說“你好”,話說完畢,讓對方先掛電話;如果對方讓你先掛,說過“再見”后,停頓3秒再掛。
  9.別人為你添茶、倒水或提供服務(wù)時,一定要欠身坐起或用手扶扶杯子,以示尊重。
  10.看別人手機(jī)照片或電腦等其他物品,未經(jīng)允許,不要往下翻動。
  11.公共場合,少吃豬手、骨頭、雞爪等大骨頭類食物。尤其是女孩子,齜牙咧嘴啃東西的樣子,實(shí)在不好看。
  12.對人友善,時刻保持微笑。這是世界通行證,不分國界,不需翻譯,永不過時。
  這些禮儀知識,都是一個人良好修養(yǎng)的具體體現(xiàn),爸媽不僅要教給孩子,而且自己首先要做好。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,一言一行都對孩子有著很大的影響。只有爸媽自己做好了,孩子才會“有樣學(xué)樣”,自覺遵守良好的禮儀規(guī)范。
  除了這些禮儀修養(yǎng)習(xí)慣,爸媽們還要激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,后面的管理就會輕松很多,可見,有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要!
  02學(xué)習(xí)習(xí)慣
  學(xué)生階段是良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。小學(xué)階段,重要的不是學(xué)習(xí)成績,而是習(xí)慣的培養(yǎng)。
  尤其是新入學(xué)的孩子,更應(yīng)該重視習(xí)慣培養(yǎng),以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為孩子的發(fā)展打好底色。
  下面的這份小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成一覽表非常實(shí)用,值得家長永久收藏。
  7、8歲習(xí)慣:
  能獨(dú)立并按時完成作業(yè);
  養(yǎng)成正確的寫字、握筆姿勢,以及坐姿;
  自覺閱讀課外繪本(帶拼音)。
  9、10歲習(xí)慣:
  每天預(yù)習(xí);
  獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考能力;
  作業(yè)干凈整潔;
  閱讀課外讀物。
  11、12歲習(xí)慣:
  認(rèn)真聽講;
  每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);
  積極思考;
  作業(yè)干凈整潔并正確率要高。
  13、14歲習(xí)慣:
  自主學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);
  積極思考,對問題有自己的見解;
  閱讀科普讀物與文學(xué)作品。
  15歲習(xí)慣:
  回答問題注重規(guī)范;
  有收集記錄的習(xí)慣,尤其是錯誤的地方;
  學(xué)會舉一反三;
  涉獵廣泛,關(guān)注時事新聞。
  教育就是習(xí)慣培養(yǎng),尤其是小學(xué)階段。
  孩子需要養(yǎng)成的好習(xí)慣很多,上面的習(xí)慣都是最基本、最重要的習(xí)慣,在孩子15歲以前養(yǎng)成,會為孩子以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,家長要有耐心,堅持做下去。
  03生活習(xí)慣
  孩子除了要有以上良好的習(xí)慣外,更要有以下這些技能,你家孩子都有嗎?
  態(tài)度篇
  如果說人生是一章樂曲,那人生態(tài)度就是基調(diào),它決定了命運(yùn)的走向。
  1.積極:
  對生活有著積極的態(tài)度是相當(dāng)重要的。當(dāng)然,事情可能會變得很糟,但是塞翁失馬焉知非福,所以應(yīng)該停止抱怨,尋求解決方案,最重要的是,要堅信自我,擺脫負(fù)面思維。
  2.動力:
  要知道達(dá)到目標(biāo)的關(guān)鍵不是紀(jì)律,而是動力。如何采用不同的方式激勵自己,并體驗(yàn)完成目標(biāo)的喜悅心情。一開始,先設(shè)定一些較小的,容易達(dá)到的目標(biāo),從而逐漸鍛煉這種技巧。
  3.拖拉:
  這是成年人的常見毛病(甚至小孩也如此)。當(dāng)我們必須做某些事情的時候,怎么保證我們能夠按時完成呢?教導(dǎo)孩子要吸取拖拉的教訓(xùn),找出他們拖拉的習(xí)慣,并且研究如何克服它。
  4.激情:
  成功的一個重要途徑,就是找到使你激情洋溢的事物,并全情投入。你的孩子還無法在年幼時找到這個答案,但是你應(yīng)該指導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的激情所在并且對其不懈追求,讓他們了解這樣做的重要性。
  社交篇
  我們生活在社會里,就永遠(yuǎn)離不開社交,孩子也是如此。
  1.合作:
  從小,我們就被灌輸競爭主義,這也是成人世界的寫照。結(jié)果呢,卑鄙陷害、互相拆臺、忿恨抱怨充滿了我們的生活。相反,請教導(dǎo)你的孩子,人們是可以達(dá)到共贏的,幫助他人成功,將使你自己更加成功。告訴孩子結(jié)交朋友勝于制造敵人,在競爭之前先學(xué)會團(tuán)隊合作。
  2.同情:
  這是被學(xué)校完全忽略的主題。事實(shí)上,孩子在學(xué)校學(xué)到的往往不是同情并幫助他人,而是增加別人的難處。應(yīng)該教導(dǎo)孩子設(shè)身處地地了解別人,并去幫助別人擺脫痛楚。
  3.愛心:
  愛心和同情是雙胞胎,同情著重于減輕別人的痛楚,而愛心則是希望他人幸福。這兩者都是至關(guān)重要的。
  4.傾聽:
  我們的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)到如何傾聽了么?或者如何與人交談么?也許這就是為什么許多成年人都不具備傾聽這個重要能力的原因。要孩子學(xué)會如何真正地傾聽他人,從而能夠理解和感覺他人。
  5.交談:
  交談與傾聽是緊密關(guān)聯(lián)的,而學(xué)校并沒有教導(dǎo)孩子交談的藝術(shù)。事實(shí)上,學(xué)校告訴孩子在大部分情況下交談是不對的,然而我們往往需要的是互相交談,而不是教導(dǎo)。這是非常重要的社交技巧,從小就應(yīng)該在家里實(shí)踐。請學(xué)會與你的孩子交談,而不是只要他聽話。
  實(shí)物篇
  怎么樣生活得舒適有條理,是父母給孩子最寶貴的遺產(chǎn)。
  1.家務(wù):
  如何保養(yǎng)和維修房屋的各種物件,包括管道、電器、冷暖設(shè)備、油漆、蓋屋頂、剪草等等。掌握進(jìn)行基礎(chǔ)維護(hù)的工作和方法,并且知道什么時候該叫專家來幫忙。
  2.清潔:
  太多的成年人沒有學(xué)會如何送洗衣物,如何清潔房間,如何使房子井井有條,如何進(jìn)行每周、每月的大掃除。不要只是讓孩子做這做那,而要他們真的學(xué)會這些事情。
  3.組織:
  讓孩子學(xué)會如何擺放文件,如何讓事物各就各位,如何建立待辦事宜,如何建立工作流程,以及如何集中精力在重要工作上。
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