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又到一年開(kāi)學(xué)季，很對(duì)家長(zhǎng)為了方便孩子的日常學(xué)習(xí)生活，選擇將孩子寄宿。但是，并不是所有的孩子都適合寄宿的生活，有些孩子在寄宿后，也會(huì)發(fā)生一定的改變。

1.哪些孩子不適合寄宿

不夠獨(dú)立的孩子不適合寄宿?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)家庭都把孩子當(dāng)作寶貝，在家的時(shí)候什么都不讓自己的孩子干，這種孩子最不適合去寄宿學(xué)校了。

在寄宿學(xué)校都是自己的事情自己做，沒(méi)有人會(huì)把你家的孩子當(dāng)做寶貝，所有寄宿的人都會(huì)受到老師的一視同仁，如果你家的孩子做的不夠好，就會(huì)受到寄宿學(xué)校老師的批評(píng)。往往這個(gè)時(shí)候，就會(huì)對(duì)寄宿的孩子心理造成一定的傷害。

以自我為中心的孩子不適合寄宿。在父母的寵愛(ài)下，許多孩子都以自我為中心。在家中，孩子可以以自我為中心，但到了寄宿學(xué)校，以自我為中心的人，常常會(huì)被其他寄宿的孩子疏遠(yuǎn)。

所以說(shuō)以自我為中心的孩子到了寄宿學(xué)校不僅交不到朋友，還會(huì)被疏遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候寄宿的孩子的自尊心就會(huì)受到傷害。

2.孩子在寄宿后會(huì)發(fā)生什么變化

寄宿遠(yuǎn)離了手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)的叨叨，加上大部分寄宿學(xué)校老師都非常的敬業(yè)負(fù)責(zé)，寄宿學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍非常好，孩子在寄宿后成績(jī)會(huì)有所上升并一直保持著較高的水準(zhǔn)。

孩子寄宿之后，對(duì)時(shí)間的安排會(huì)更加清晰，因?yàn)轭櫦杉乃迣W(xué)校校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)習(xí)上和生活中的時(shí)間利用率比在家時(shí)大大提高。

在寄宿學(xué)校也不會(huì)有玩完之后半夜補(bǔ)作業(yè)的情況出現(xiàn)了，與在家時(shí)相比，孩子在寄宿學(xué)校的作業(yè)效率和休息狀態(tài)都有了很好的安排。

不是每個(gè)孩子都適合寄宿學(xué)校，但寄宿學(xué)校確實(shí)可以培養(yǎng)孩子的一些能力。所以想要把孩子送去寄宿學(xué)校的家長(zhǎng)，一定要考慮自己的孩子是否可以適應(yīng)新的寄宿環(huán)境。