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新聞資訊
浙江大學護理本科專業(yè)正式撤銷,擴招護理學研究生!
2019-08-07    |   文章來源:錢江晚報    |  分享到:
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  從今年起,浙江大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)護理本科專業(yè)正式撤銷。浙江大學醫(yī)學院(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)負責人解釋,雖然撤銷護理學本科專業(yè),但浙江大學醫(yī)學院會擴招護理學研究生。此事引起了醫(yī)護人群和高考生的廣泛關(guān)注。


  為什么撤銷護理學本科專業(yè),反而擴招碩士和博士研究生?護理學專業(yè)研究生畢業(yè)后又都在做什么?記者采訪了省內(nèi)三甲醫(yī)院的兩位護士,她們一位是浙江大學護理學碩士研究生,一位在一線工作9年,正在攻讀在職研究生,聽聽她們的看法。


  醫(yī)院護士


  當初首選專業(yè)多非護理


  對于撤銷護理學本科專業(yè)一事,浙江大學醫(yī)學院相關(guān)負責人表示,撤銷是無奈之舉,因為主動選擇該專業(yè)的學生幾乎為零。而作廢本科同時擴招研究生,定位是專注培育高學歷精英護理人才。


  劉丹(化名)是浙江大學攻讀護理專業(yè)的碩士研究生,去年剛剛畢業(yè)。現(xiàn)在她是產(chǎn)科分娩室的一名助產(chǎn)士。這樣的職業(yè)路徑,與她攻讀研究生時設(shè)想的大不相同。


  2015年,劉丹從河南大學護理專業(yè)畢業(yè),憑借優(yōu)異的成績保送浙大,而她的同學大部分本科畢業(yè)后就進醫(yī)院當了護士。


  之所以選擇繼續(xù)深造,是因為劉丹希望畢業(yè)后能進入專科院校當老師,同時開展科研,而不是從事臨床護理工作。所以碩士期間,她把大量的時間和精力都放在科研上,不再像本科時經(jīng)常練習各項操作和技能。

  但3年后,杭州高校的教師崗位競爭激烈,劉丹的學歷不足以讓她進入心儀的學校,她只能退而求其次考進一家三甲醫(yī)院。


  和劉丹同屆的畢業(yè)生中,一共有4位做了護士,2個去讀博士,還有2個選擇了與醫(yī)學無關(guān)的工作。


  她告訴記者,浙大護理專業(yè)的研究生頂著名校的頭銜,又比本科生掌握更多臨床之外的科研技能,一般不會把臨床作為第一選擇。


  但碩士研究生選擇有限,像她無法進入好的專科院校,又不甘心去衛(wèi)校,“高不成低不就”,所以很多還是會去當護士。而博士研究生畢業(yè)后大多進入博士后工作站,專攻科研。

  去年,劉丹所在醫(yī)院招收了30個新護士,其中3個是碩士研究生,其他是畢業(yè)于浙江中醫(yī)藥大學、杭州師范大學、溫州醫(yī)科大學等院校的本科生。


  并不想學護理專業(yè),或者學了也并不是想去一線做臨床護士。許多一線護士有和劉丹一樣的心路歷程。


  31歲的章菲(化名)畢業(yè)于杭州師范大學護理學專業(yè),四年本科讀完后,她就進入省內(nèi)某三甲醫(yī)院,至今已在護士這個崗位上做了8年。


  “讀大學的時候,我是被調(diào)劑到護理學專業(yè)的。”她還記得新生入學時,護理學院的院長說,“我們那屆100多名護理生,只有10到15位是第一志愿填報,其他都是調(diào)劑去的。”

  章菲所在的病區(qū)目前有30多位護士,都是本科畢業(yè),大多數(shù)人最初的志愿也并非護理專業(yè)。


  讀研護士


  具備更多判斷和思考力


  “剛工作時,我對護士的理解比較簡單,就是按醫(yī)生的吩咐去做事啊。” 但幾年的一線護理做下來,章菲對這份工作有了不一樣的理解。


  前幾天,她和同事們剛剛遇到一件事:一位因肺部陰影住院的病人突然說,拉肚子。


  “我們把情況反饋后,醫(yī)生讓他查驗大便?!?


  病人在提交標本后,細心的章菲和同事發(fā)現(xiàn),病人的大便有點不正常,“帶有暗紅色。我們懷疑是消化道出血。”


  再次反饋后,醫(yī)生又為病人加開化驗單,果然查出了問題。


  “一般都會認為,護士嘛,給醫(yī)生打好下手就好。其實不是的,我們也要判斷,要能獨立思考。住院時,護士和病人相處最久,有機會發(fā)現(xiàn)病人任何細微的異常,如果能獨立作出判斷,能起到非常大的作用?!?

  而這種判斷和思考力,需要經(jīng)驗積累,需要知識儲備。


  三年前,章菲報名浙大護理學的在職研究生,多年工作下來,她覺得非常有必要繼續(xù)深造。


  擁有高學歷的劉丹在剛工作時甚至比本科生還要不適應。“當時我讀研三年,操作和技能有些生疏?!?


  其中一個碩士研究生承受不了這樣的心理落差,找不到自己的價值所在,輪轉(zhuǎn)還沒結(jié)束就提交了辭呈。


  但劉丹選擇花更多時間來適應,她逐漸找到了臨床操作的感覺,工作越來越得心應手。這時候,研究生期間鍛煉的思考能力也開始凸顯出來。


  比如在急診輪轉(zhuǎn)時,她發(fā)現(xiàn)長期皮下注射分子肝素的患者常出現(xiàn)皮下淤青,這不僅造成疼痛還影響美觀,護士可以采取哪些措施來預防和改善這個現(xiàn)象?


  在生殖內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)期間,她看到大部分做試管嬰兒的女性患者都承受著巨大的心理壓力,而家人通常忽視了情感和行為上的支持,他們更關(guān)心受孕能否成功,護士應如何引導家屬發(fā)揮正向積極的作用來緩解不孕女性的心理壓力呢?


  “護理操作幾個月就可以熟悉起來,練多了技巧自然就變好了。但主動在臨床上發(fā)現(xiàn)、鉆研、解決問題的能力是需要長時間的訓練獲得的,這些大概就是我研究生階段最大的收獲?!?


  擴招護理碩士和博士研究生,有利于培育高學歷精英護理人才,創(chuàng)造更好的醫(yī)療環(huán)境。
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