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哈嘍，各位同學(xué)和家長(zhǎng)們大家好啊~今天小編要跟大家介紹的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是風(fēng)景園林，隨著環(huán)境友好型社會(huì)成為社會(huì)主流的發(fā)展趨勢(shì)，城市的綠化等與環(huán)境相關(guān)的一系列可能都成為了目前的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

大多數(shù)人聽(tīng)到“風(fēng)景園林”專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，都會(huì)與風(fēng)景區(qū)、公園聯(lián)系起來(lái)，但這只是風(fēng)景園林的一小部分，實(shí)際上，風(fēng)景園林涵蓋的范圍非常廣泛，從庭院到公園，還有城市道路綠化設(shè)計(jì)，甚至到土地的利用，自然資源的管理，整個(gè)區(qū)域的發(fā)展研究，都與風(fēng)景園林關(guān)系密切。這樣一個(gè)關(guān)注多元化的專(zhuān)業(yè)，到底是怎樣的呢？大家一起跟著小編一起進(jìn)入風(fēng)景園林的世界。

什么是風(fēng)景園林？

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是利用土地、水體、動(dòng)植物、天空等自然要素營(yíng)造空間的技藝，也是為人們創(chuàng)造美好的生活游憩空間的技藝，從而具有科學(xué)的屬性，也具有社會(huì)和文化的屬性。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是保護(hù)好咱們的自然環(huán)境，并且合理安排好各種人工建造，使得自然和人工能夠互相協(xié)調(diào)，使得整體環(huán)境能夠有序的發(fā)展。這是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的核心問(wèn)題。它是一個(gè)涉及領(lǐng)域很廣的一個(gè)學(xué)科。工作內(nèi)容從庭園、公園設(shè)計(jì)、城市道路綠化設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)到微觀設(shè)計(jì)；從園林花木育種養(yǎng)護(hù)到整個(gè)城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃和建設(shè)；從到宏觀的土地利用、自然資源管理到區(qū)域發(fā)展研究、生態(tài)保護(hù)和修復(fù)都是風(fēng)景園林關(guān)注的范疇。

風(fēng)景園林學(xué)什么？

在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2012年）》中，風(fēng)景園林屬于工學(xué)中建筑類(lèi)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。各院校因培養(yǎng)方向不同，開(kāi)設(shè)的課程也有不同。以北方工業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置為例，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置除公共基礎(chǔ)必修課外，可分為三大類(lèi)，包括理論課程，設(shè)計(jì)課程和實(shí)踐課程。其中理論課程包括風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原理、中外園林史、園林工程、園林植物等；設(shè)計(jì)課程主要由貫穿四個(gè)年級(jí)的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程組成；實(shí)踐課程是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)化，包括國(guó)外院校聯(lián)合設(shè)計(jì)，各類(lèi)風(fēng)景園林綜合實(shí)習(xí)等。

高校風(fēng)景園林課程主要包括科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)三大部分，花卉學(xué)、樹(shù)木學(xué)、樹(shù)木栽培養(yǎng)護(hù)等自然科學(xué)基礎(chǔ)的課程；美術(shù)、素描色彩基礎(chǔ)等藝術(shù)課程；風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類(lèi)課程。根據(jù)各校偏重的方向，課程設(shè)置有所差異，感興趣的同學(xué)可以具體查看各校的專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置情況。

風(fēng)景園林和園林的區(qū)別

“風(fēng)景園林”與“園林”只有兩字之差，容易被考生家長(zhǎng)混淆。從學(xué)位授予層面講，園林專(zhuān)業(yè)大多授予本科畢業(yè)生農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。從培養(yǎng)計(jì)劃上講，園林專(zhuān)業(yè)多依托農(nóng)林院校而建立，相關(guān)課程偏向于植物和園藝。而風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)在農(nóng)林院校、工科類(lèi)院校都有建立，課程設(shè)置偏向于風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)用，也包含植物種植設(shè)計(jì)。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都關(guān)注自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和美好宜居生活的建設(shè)。

二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

根據(jù)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)每年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在5000-6000人，2017年全國(guó)就業(yè)率在90%-95%之間，男女比例為：男生占36%，女生占64%。

專(zhuān)業(yè)前景廣闊

在黨的十九大報(bào)告及國(guó)家十三五規(guī)劃中，都明確提出了生態(tài)文明建設(shè)與綠色發(fā)展計(jì)劃，這其中相關(guān)內(nèi)容與風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)有著緊密而直接的聯(lián)系，未來(lái)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才勢(shì)必要為建設(shè)和諧宜居的生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及良好的生態(tài)環(huán)境成為大家新的追求，更促進(jìn)了園林實(shí)業(yè)的發(fā)展。不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專(zhuān)業(yè)，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

就業(yè)去向

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)科涵蓋范圍很廣，畢業(yè)生可以按照個(gè)人擅長(zhǎng)的方向選擇工作：

一是與風(fēng)景園林相關(guān)的教學(xué)、研究方向的工作。因?yàn)轱L(fēng)景園林本身有很多理論問(wèn)題、科研要求，可以在園林類(lèi)院校當(dāng)老師，從事教育教學(xué)工作，也可到科研機(jī)構(gòu)從事研究類(lèi)工作。

二是建筑類(lèi)企業(yè)、房產(chǎn)類(lèi)公司、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。在設(shè)計(jì)院所、設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)事務(wù)所從事設(shè)計(jì)類(lèi)工作；房產(chǎn)類(lèi)開(kāi)發(fā)公司主要從事為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)工作；建筑行業(yè)類(lèi)企業(yè)主要從事為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)工作。

三是政府類(lèi)、事企單位、建筑機(jī)構(gòu)管理部門(mén)。例如公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén)、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門(mén)、各省市園林局等行政或者行業(yè)主管部門(mén)等。主要從事景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工、植物栽培養(yǎng)護(hù)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林監(jiān)督、管理類(lèi)工作。

三、報(bào)考指南

不同院校各有偏重

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)開(kāi)設(shè)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的院校有160所，大致分為三種類(lèi)型：第一，以建筑新老八校為代表的，偏建筑類(lèi)方向的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)；第二，以北林、南林等農(nóng)林類(lèi)院校為代表的，偏植物學(xué)農(nóng)學(xué)方向的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)；第三，以各大藝術(shù)類(lèi)院校為代表的，偏藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。

總體來(lái)看建筑類(lèi)院校的分?jǐn)?shù)成績(jī)要求較高，農(nóng)林類(lèi)院校和設(shè)計(jì)類(lèi)相對(duì)而言分?jǐn)?shù)要求低一些。

在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2012年）》中，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。一般情況下，以普通科類(lèi)參加高考入學(xué)的考生，畢業(yè)時(shí)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位；而報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。具體修業(yè)年限與授予學(xué)位類(lèi)型，可查看相關(guān)院校的《招生章程》及專(zhuān)業(yè)介紹。

對(duì)身體及科目有要求

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)對(duì)考生視力有一定要求。《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》中規(guī)定，患有輕度色覺(jué)異常（俗稱(chēng)色弱）學(xué)校可不予錄取的專(zhuān)業(yè)中就包括風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。很多院校的招生章程中也明確了這樣的要求，規(guī)定色盲色弱考生限報(bào)學(xué)校園林、風(fēng)景園林、園藝、園林工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

由于風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)融合藝術(shù)和科技，屬于建筑學(xué)大類(lèi)，學(xué)習(xí)中會(huì)涉及很多繪畫(huà)及制圖的專(zhuān)業(yè)課程，所以一些院校在招生時(shí)要求考生具備一定的美術(shù)或繪畫(huà)基礎(chǔ)。例如北京林業(yè)大學(xué)2018年本科招生工作章程中規(guī)定，報(bào)考園林、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的考生建議具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。蘇州大學(xué)2018年自主招生簡(jiǎn)章中明確規(guī)定，選擇報(bào)考建筑學(xué)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)要求考生具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)推薦

推薦專(zhuān)業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過(guò)418萬(wàn)人次。通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)或特色專(zhuān)業(yè)。下圖僅展示了部分高校風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)推薦情況，星號(hào)為推薦指數(shù)。