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實時跟蹤:班主任全程跟蹤,及時交流

學(xué)校堅持“高品質(zhì),優(yōu)服務(wù),重重保障”的服務(wù)精神,實時分析,及時跟進,及時交流,保障教學(xué)質(zhì)量,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一、家校合作,及時交流

加大學(xué)校與家長的合作,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,及時交流,及時解決問題。加大與家長的溝通交流,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;建立微信學(xué)習(xí)群,教師及時與家長溝通,接受家長監(jiān)督,解決家長問題;開展家?;顒?,促進家?;樱瑸閷W(xué)生建立良好的學(xué)校環(huán)境與氛圍。

二、全程跟蹤,課外輔導(dǎo)

全程對學(xué)生學(xué)習(xí)和健康情況進行跟蹤,展開教育活動。教育時把握先易后難的原則,采用情感教育,反復(fù)地多次跟蹤學(xué)生,用心去感化,用情去滋潤,用行去熏陶,用言語去說服,用做法去明理,保障學(xué)生心理健康。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí),做到一名學(xué)生,一個教師團隊,一套輔導(dǎo)方案,定制教育,做好教育中每一步。課外輔導(dǎo)功課,在課堂內(nèi)外關(guān)愛學(xué)生,溝通跟進學(xué)習(xí)情況,掌握每一個細(xì)節(jié),做好每一個環(huán)節(jié)。

三、預(yù)習(xí)跟蹤落實,實時分析情況

對學(xué)生教學(xué)進行實時分析,強化對周預(yù)習(xí)的跟蹤落實,對課前預(yù)習(xí)的跟蹤落實,預(yù)習(xí)跟蹤落實是教師把握講點的非常重要的一環(huán),通過跟蹤落實,可以大體上估計學(xué)生對探究性學(xué)習(xí)的情況和對教材學(xué)習(xí)的把握程度,能比較準(zhǔn)確地確定課堂突破的重點、難點,確定重點的幫扶指導(dǎo)學(xué)生。強化對本課知識的跟蹤落實,對每周所學(xué)的跟蹤落實,對每月所學(xué)的跟蹤落實。通過實施課堂教學(xué)跟蹤落實,做到了對教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的及時性反饋和指導(dǎo),能夠做到對癥下藥;教師能及時調(diào)整教學(xué)方案,提供了確切的依據(jù),基本達(dá)到了對學(xué)生“心中有數(shù)”,能時刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài);逐漸培養(yǎng)了學(xué)生善于及時反思的好習(xí)慣,再次是以評價方式督促學(xué)習(xí)小組把功夫用在平日,用在細(xì)節(jié)上,抓好過程就是落實。

 

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