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來源:四川省教育考試院
關(guān)鍵詞:四川,留守兒童,教育孩子,
“我最大的夢想就是讓每一個(gè)孩子都不因?yàn)樨毨W(xué),讓他們學(xué)習(xí)知識,長大后用自己的力量改變家鄉(xiāng)?!?/span>在四川省巴中市南江縣黑潭鄉(xiāng)元頂村小學(xué),鄉(xiāng)村教師陳果、張蓉夫妻倆不僅是801名留守兒童的老師,更是孩子們的“果爸”“張媽”。18載堅(jiān)守大山,他們早已成了山里留守兒童最親的人。
鄉(xiāng)村教師夫妻堅(jiān)守大山十八載,成為801名留守兒童的爸媽。
偶然看見失學(xué)兒童 夫妻毅然回到深山
兩位60多歲的老人帶著兩個(gè)孫子來到田間,兄弟倆在一旁玩著泥巴,老人則開始干農(nóng)活。不一會兒,弟弟玩累了躺在田埂上睡著了。這時(shí),累得滿頭大汗的老人默默脫下自己的外衣,蓋在孩子身上,吩咐哥哥照看著,自己則繼續(xù)忙碌著……這是1999年陳果、張蓉回鄉(xiāng)探親時(shí)看到的情景。彼時(shí),高中畢業(yè)的他們在巴中市開餐館、做服裝生意,生意還算紅火。正是這一次回鄉(xiāng)探親,改變了兩人的生活。
“回農(nóng)村辦學(xué)!”在本應(yīng)該讀書的年紀(jì),卻只能在田溝玩泥巴的兄弟倆觸動了他們?nèi)彳浀男撵`。陳果正是從大山里走出來的學(xué)生?;叵胱约荷蠈W(xué)時(shí),他常常需要走50公里才能到縣城的學(xué)校,家鄉(xiāng)的同伴不乏因?yàn)檫@樣的距離而失學(xué)?!耙尯⒆佑袝x!”夫妻倆一拍即合,沒有教室,自家堂屋還算明亮;沒有操場,院壩拾掇拾掇剛好能用……于是,夫妻倆就這樣開辦了鄉(xiāng)里第一所家庭式私立學(xué)堂,正式開始了農(nóng)村留守兒童的教育。
張蓉回憶,當(dāng)時(shí)兩人一年能存兩三千元錢,這一次辦學(xué)花費(fèi)的兩萬元幾乎是兩人當(dāng)時(shí)所有的積蓄。
“以校為家” 夫妻倆18載堅(jiān)守大山
學(xué)堂辦起了,一開始,夫妻倆只負(fù)責(zé)學(xué)生們的課。但時(shí)間久了,張蓉發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生家住在很遠(yuǎn)的地方,走山路常常需要大約2小時(shí)左右的時(shí)間,吃飯成了孩子們的一個(gè)大問題。這時(shí),不少家長提出能不能每天讓孩子帶上米和菜,由張蓉幫忙做飯。張蓉想了想爽快地答應(yīng)了,就這樣,夫妻倆開始在教學(xué)之余,絞盡腦汁為學(xué)生們做可口的飯菜。雞蛋豆腐湯、燒茄子……他們每天翻著花樣為正在長身體的孩子們做飯,這一做就是10余年。
后來,孩子越來越多,每天帶來的食物質(zhì)量參差不齊,家長提意由老師統(tǒng)一采購食物,每天收取學(xué)生5元的餐費(fèi)。夫妻倆一合計(jì),學(xué)生家里的情況都不太好,定了每人每天2元的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。每天2元,吃住都在學(xué)堂,這樣的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)夫妻倆堅(jiān)持了多年,直到后來很多家長主動多繳納餐費(fèi),餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)才“被上調(diào)”了一點(diǎn)。2005年,夫妻倆開辦的學(xué)堂合并到元頂村小學(xué),老師和孩子們開始了“以校為家”的生活。
“住在我家的留守兒童每期幾十人。在這些留守兒童中75%的情況特殊,或孤兒,或非婚生子,孩子的心里存在各種陰影,也表現(xiàn)出各種怪異的性格和不良的習(xí)慣?!逼綍r(shí),張蓉給孩子們洗頭、洗澡、洗衣服;陳果就燒火做飯搞后勤。
每周末,張蓉一定要給孩子們做豐盛的飯菜,打個(gè)牙祭;陳果則要把孩子們聚起來開會學(xué)習(xí),通過談心得、相互學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣,讓孩子們懂得自立自強(qiáng),懂得感恩。
聽到孩子叫媽媽 她覺得自己這輩子沒白活
“因?yàn)槲覀兊挠眯母冻?,很快得到了家長的認(rèn)可,學(xué)生從本村擴(kuò)展到附近十幾個(gè)鄉(xiāng)村,甚至有外縣的也把孩子送過來,吃住都在我們這里。”張蓉透露,平常家長只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi),“因?yàn)楦改冈谕獯蚬?,過年回不來的,孩子們就和我們一起過年。”
由于夫妻倆接收的孩子都是留守兒童,遠(yuǎn)離父母的他們把陳果、張榮當(dāng)成了自己的爸爸媽媽。為緩解孩子們思家之情,張蓉每天晚上都會摟著好幾個(gè)孩子入睡。“我宿舍旁邊房間就是低齡孩子的宿舍,每晚我會唱歌、講故事把他們哄睡后,自己再睡覺?!?/span>
第一個(gè)叫張蓉“張媽”的孩子,小名叫小利。5歲時(shí),小利的爸爸去世,不久后,家里的房子也意外垮塌,小利的媽媽不得已只能外出務(wù)工。小利和弟弟只能寄養(yǎng)在張蓉這里。也是在這里,他們找到了安全感。“張媽!”小利7歲時(shí),一次不經(jīng)意的呼喚讓張蓉心里一顫,此時(shí)張蓉已是兩個(gè)女兒的媽媽,“當(dāng)時(shí)心里覺得很溫暖,感覺自己多了一個(gè)孩子,也多了一份責(zé)任,更多了一份欣慰?!?/span>張蓉說,做801個(gè)孩子的媽媽雖然辛苦,但聽到孩子們叫媽媽的聲音,她就覺得自己這輩子沒有白活。
如今,小利和弟弟已經(jīng)在成都工作、生活,陳果、張蓉的另外100余名孩子也逐漸走向工作崗位,他們在用“果爸”“張媽”教會的方式,默默回報(bào)社會。
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