來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)

關(guān)鍵詞：四川,高校,陶藝課,泥巴

中國(guó)青年網(wǎng)北京11月13日電。近日，一組高校陶藝課的學(xué)生作品圖片在網(wǎng)上流傳，網(wǎng)友們都羨慕不已。記者了解到，這組圖片為四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生在上陶藝課時(shí)拍攝的隨堂照片。

　　據(jù)悉，陶藝課程是該校藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課。課程結(jié)束后，學(xué)生作品會(huì)交給陶藝實(shí)踐基地進(jìn)行燒制，燒好后交給學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步加工上色，作品完成后會(huì)在校內(nèi)展覽。

　　每次的陶藝課程學(xué)生們都很期待，“陶藝實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多，在陶藝制作和技巧方面，得到了很大的提升。”該校17級(jí)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生李亞琳表示：“我相信這次的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)對(duì)我未來(lái)從事中小學(xué)藝術(shù)教育工作會(huì)有很大的幫助！”

　　李亞琳的同學(xué)廖香凌也對(duì)記者說(shuō)道：“在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，我們創(chuàng)作了花瓶、鄉(xiāng)村小院等一系列陶藝作品，在整個(gè)過(guò)程中我們重視創(chuàng)意和創(chuàng)新?！彼硎?，作為未來(lái)的人民教師，教書(shū)育人是我們的天職，我們可以將這門(mén)課程融入到未來(lái)我們的教書(shū)育人當(dāng)中，傳承給我們的小朋友們，將陶藝這門(mén)傳統(tǒng)技藝一代一代的傳承下去。

　　據(jù)該校藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任彭代明教授介紹，之后，他們想把陶藝課做成學(xué)院的的特色課程，或者是精品課程。“因?yàn)槲覀兯幍牡胤绞谴ㄎ髌皆?，背靠的是川西北地區(qū)的大山。我們可以利用這個(gè)地方的地區(qū)優(yōu)勢(shì)、民族優(yōu)勢(shì)，民俗優(yōu)勢(shì)；把我們的中華遺產(chǎn)的內(nèi)容貫穿到我們的課程當(dāng)中去。讓我們的學(xué)生能夠在這個(gè)當(dāng)中學(xué)到我們的一些民族文化知識(shí)?！迸斫淌谥v道，在這次作業(yè)當(dāng)中，他們就有川西民族建筑、藏羌民族建筑等等內(nèi)容。這樣一來(lái)，既讓學(xué)生了解了民族文化，同時(shí)也讓學(xué)生了解和掌握了陶藝的技藝，在未來(lái)從事中小學(xué)藝術(shù)教育課程中，學(xué)生們也會(huì)更加得心應(yīng)手。

彭教授表示，“陶藝體驗(yàn)師”也是這幾年發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新型高薪職業(yè)，通過(guò)陶藝課程的學(xué)習(xí)，也拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

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