來源：錢江晚報

關(guān)鍵詞：減負(fù),教育局,老師,教育品質(zhì)

進(jìn)入十月，杭州滿城桂花香，迎來一年中最美的季節(jié)，不少老師更忙了，因為訪校團(tuán)的高峰到了。

　　“這幾年，我校一學(xué)期最多曾接待過50個訪問團(tuán)，有上級有關(guān)部門推薦的，也有同行介紹的，或是友好學(xué)校，還有好些慕名而來的?！焙贾菽持k小學(xué)校長告訴錢報記者，“每年有兩個訪問高峰，一個在四月和五月，另一個在十月和十一月。在高峰期，我校曾有過一周接待5個團(tuán)，甚至一天接待3個團(tuán)的經(jīng)歷，負(fù)責(zé)接待的老師簡直忙到懷疑人生?！?/span>

　　如何給老師減負(fù)？昨天，杭州拱墅區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于開展“減輕教師負(fù)擔(dān)提升教育品質(zhì)”行動通知》，不僅校長們松了一口氣，一線老師們也表示很開心。

　　目前，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園都已據(jù)此制定了減負(fù)計劃。其中，大關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)、拱宸橋小學(xué)教育集團(tuán)等學(xué)校均列明一條：“嚴(yán)格控制接待國內(nèi)來訪團(tuán)次數(shù)，原則上每周接待不超過2次。”此外，各校還精簡會議，全體教工會議每月一次。

　　都想從娃娃抓起

　　3年接到188件任務(wù)

　　都說現(xiàn)在孩子累，其實家長們更累——因為孩子有忙不完的小隊活動、寫不完的征文、編不完的小報、點不完的贊、投不完的票、下不完的手機(jī)APP、關(guān)注不完的公眾號……自己完成不了，只能爸媽頂上，所以道道禁令都無法阻擋如潮般的“家長作業(yè)”。

　　許多人認(rèn)為“家長作業(yè)”是老師布置的任務(wù)，但近日，杭州有老師站出來吐槽：老師不生產(chǎn)作業(yè)，只是作業(yè)的搬運(yùn)工！很多任務(wù)并非出自老師、學(xué)校甚至教育部門的本意，而是各級各部門都想從娃娃抓起，凡事都想進(jìn)校園，都想小手拉大手。

　　因此，給老師們減負(fù)，其實就是給學(xué)生減負(fù)，給家長減負(fù)。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來，杭州某區(qū)教育局內(nèi)各種和教育無關(guān)的臨時任務(wù)多達(dá)188件。例如《關(guān)于保護(hù)耕地節(jié)約用地征文比賽的通知》、《關(guān)于開展“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》……

　　杭州各城區(qū)老師向錢報記者報料，僅這個學(xué)期，開學(xué)才一個多月，掃黑除惡、禁毒、國防教育、人防工作、扶貧走訪、語言文字規(guī)范、文明單位、平安城區(qū)建設(shè)……各項活動，老師不堪重負(fù)。

　　此次拱墅區(qū)的“瘦身”行動中，文暉中學(xué)提出的三大紀(jì)律之一，就是嚴(yán)格控制老師非教學(xué)型工作任務(wù)，包括“各類涉教部門布置的與教學(xué)無關(guān)的工作，各類社會性評比、競賽、匯演、征文、發(fā)動投票、調(diào)查等，在上級教育行政部門無特別要求的前提下，教師有權(quán)拒絕不參加，學(xué)校各部門不得硬性布置?！?/span>

　　接待來訪團(tuán)

　　以后每周不超過2次

　　“這次的‘瘦身’行動，目的不僅是給老師減負(fù)，還有提升教育品質(zhì)?！焙贾莨笆麉^(qū)教育局局長趙群筠說，“因為把時間還給老師，就是把老師的時間還給孩子?！?/span>

　　最近一個月，負(fù)責(zé)接待訪校團(tuán)的老師們忙暈了。“運(yùn)氣好點，早上第一節(jié)課剛好沒課，抓緊批作業(yè)；第二節(jié)課上完，趕緊去會議室和同事交接，還得抓緊時間，因為中午要去班里看看；要是第二天還有訪問團(tuán)，下午還得再做一次準(zhǔn)備……”一位中學(xué)老師說。

　　“為減少接待工作對老師教學(xué)工作的影響，我校接待訪問團(tuán)有兩個原則：一是教學(xué)區(qū)不向參觀者開放，二是對口接待，僅少數(shù)老師參與接待工作。”拱宸橋小學(xué)校長郁明說。

　　為實現(xiàn)“嚴(yán)格控制接待國內(nèi)來訪團(tuán)次數(shù)。原則上每周接待不超過2次”，這位校長已擬好了一系列方案。例如，盡可能婉拒一些訪問團(tuán)；合并相同類型的訪問團(tuán)，減少接待批次；采用提前預(yù)約機(jī)制，讓訪問團(tuán)錯峰來校等等。

　　除了中小學(xué)老師，幼兒園老師最近也很忙，因為從中秋、國慶、到重陽，連著一串節(jié)日，更新環(huán)境布置是雷打不動的任務(wù)，費(fèi)時費(fèi)力費(fèi)腦筋。

　　不過，這個重陽節(jié)，拱墅區(qū)幼兒園老師可以松口氣了。像紅纓學(xué)前教育集團(tuán)明確要求：減少公共環(huán)境中反復(fù)的“求新”創(chuàng)設(shè)、減去每年環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不必要的更新、減去班級環(huán)境中所有的“裝飾性”假設(shè)。

　　那么，省下來的時間，老師用來做什么呢？該幼兒園的“減負(fù)”方案也說得明明白白：增加觀察并追隨孩子更新幼兒學(xué)習(xí)與游戲材料的時間。

　　避免個別家長“戲精”

　　一個班只建一個微信群

　　錢報記者翻閱拱墅區(qū)多所中小學(xué)、幼兒園的“減負(fù)”方案，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校還關(guān)注到了“微信群”給老師造成的負(fù)擔(dān)，以及對家長造成的困擾。

　　文暉中學(xué)的教師減負(fù)行動其中之一，就是要求每個班級只能建立一個由班主任管理的家長微信群，反對各任課教師建立各學(xué)科家長群。

　　為什么要這么做？校長姚琪翔說：“有些班級群里的個別家長，是所謂的‘戲精’、‘杠精’。所以作為學(xué)校，我們更多提倡的是老師跟家長之間一對一的直接交流，打電話、家訪，或者約家長來學(xué)校聊聊，往往更有針對性?！?/span>

　　他認(rèn)為，這個微信群的主要任務(wù)，是及時的發(fā)布一些重要通知，便于家長了解一些學(xué)校的基本情況和一些重大活動。有些細(xì)節(jié)性問題，比如學(xué)習(xí)成績，更適合在比較私密的環(huán)境下一對一交流，或者說是幾位家長小范圍之內(nèi)進(jìn)行一些交流。

　　“如果把這個微信群的功能給擴(kuò)大化，又是發(fā)圖片又是發(fā)各種各樣的活動。一方面家長累，必須一刻不停地關(guān)注，還會比較，引起很多負(fù)面的反應(yīng)。另一方面，也增加了老師的工作壓力，發(fā)每一條信息前都得斟字酌句，以避免不必要的誤會，那還不如直接跟家長溝通，何必在微信群里花時間?！币πｉL解釋說。

　　日前，拱墅區(qū)教育局已將為“瘦身”行動列入本學(xué)期的工作重點，各個學(xué)校為老師們制定的“瘦身方案”也會陸續(xù)推出執(zhí)行，讓老師們把更多的時間回歸課堂，還給孩子。家長們的普遍反應(yīng)是：靜候佳音。