家長如何讓孩子愛上讀詩詞？

關(guān)鍵詞：詩詞,文化,成長,歷史

古人說，不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美?？梢?，一個(gè)從小被詩詞熏陶的孩子，成長的過程會(huì)逐漸培養(yǎng)哪些優(yōu)秀的氣質(zhì)。那么，家長應(yīng)該如何讓孩子愛上讀詩詞呢？

讓孩子清楚了解詩詞的重要性

首先，詩詞和學(xué)習(xí)考試都是脫不了關(guān)系的，兩者是互相促進(jìn)，相輔相成的關(guān)系。除了特別熱愛詩詞的研究者，每個(gè)孩子從小到大都沒有不學(xué)習(xí)詩詞的理由。上海女孩武亦姝在詩詞大會(huì)成功登頂，值得關(guān)注的是，武亦姝并沒有偏科，文理發(fā)展均衡，還是班級(jí)的化學(xué)課代表。

讓孩子了解詩詞的美

中國古詩美在自然，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是自然之美，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是自然之美，“白日依山盡，黃河入海流”是自然之美，“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”也是自然之美。這些都是經(jīng)過歷時(shí)沉淀的自然之美。

讓孩子從多方面來理解詩詞

意境

與物候、氣候有關(guān)的古詩比如“墻角數(shù)枝梅”這首詩，家長可以和孩子一起構(gòu)建一個(gè)關(guān)于墻角的情境空間，讓孩子想想冬天里的一個(gè)墻角，墻角是什么顏色的呢？有可能下了雪，墻角正好堆滿了雪，那就是白色的。那墻角有什么呢？有幾枝梅花。梅花是什么顏色的呢？有可能也是白色的吧。那白色的墻角堆滿了白雪又開著白色的花，怎么分辨花和雪呢？因?yàn)槊坊ㄊ怯邢阄兜?，所以能把雪和梅分開。將這首詩完全置于一個(gè)情境空間中，孩子好理解，也容易記憶。

韻律

有人說韻律離著我們的生活太遠(yuǎn)，或是都是古代的發(fā)音對(duì)現(xiàn)在沒用。其實(shí)不然。韻律就在身邊，韻律從未走遠(yuǎn)。為什么朗朗上口？比如在讀“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，父母應(yīng)該怎么做？在讀這句詩的時(shí)候要讓孩子多跟讀幾遍xia和jia，有時(shí)候你不用講太多，只是讓他跟讀就好，在讀的過程中自然會(huì)培養(yǎng)出韻律感。

一直以來，中華民族的詩詞歌賦源遠(yuǎn)流長，在五千年文明史中，歷代詩人留下了眾多為人贊嘆的詩句，今天讀來亦讓人贊嘆。《中國詩詞大會(huì)》圈粉無數(shù)，恰恰說明了在每個(gè)人的內(nèi)心中都愿意親近中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在每個(gè)人的心中都有“詩和遠(yuǎn)方”。趕快行動(dòng)起來和孩子一起讀詩詞吧！

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