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堅(jiān)守40余年 為山村孩子營造世外桃源
2018-08-06    |   文章來源:    |  分享到:
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堅(jiān)守40余年 為山村孩子營造世外桃源

來源:光明日報(bào)

關(guān)鍵詞:山村,教師,教育

營造山村孩子的世外桃源——記扎根山村四十一年的教育楷模李廣

  在河北省的最北部,圍城滿族蒙古族自治縣的賽罕壩下一個叫莫里莫的小山村里,有一位外來戶在這深山溝里安了家、落了戶。從1977年走上講臺到現(xiàn)在兩鬢斑白,從初中到小學(xué)再到幼兒園,他堅(jiān)守了41年,用勤勞的雙手為山村里的孩子們創(chuàng)立了一個屬于自己的“世外桃源”,他就是李廣。

 

工作中的李廣 資料圖片

  傾心血,營造“世外桃源”

  1977年,李廣通過考試,在莫里莫村隊(duì)辦初中當(dāng)起了民辦教師。學(xué)校幾經(jīng)調(diào)整,從初中變成了小學(xué),2004年,改辦為幼兒園。

  “原來這個院是破爛不堪的, 沿著山坡蓋了幾間土房教室,院里就沒有一塊平整的地方。孩子們上個體育課,跑著磕著,有時(shí)候就順著小山坡滾下去了。”很多分配過來的教師,在這里待上一段時(shí)間都因?yàn)闂l件艱苦,想方設(shè)法地走了。李廣看著這些老師“走走出出”的,心里很不是滋味。“我就想著能不能靠自己的力氣,用自己的力量,讓這個學(xué)校改變改變,讓全村的孩子們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?/span>

  教初中的時(shí)候,李廣帶領(lǐng)著學(xué)生利用課余時(shí)間,背著鐵鍬鎬頭,一點(diǎn)點(diǎn)鏟平這個操場。后來學(xué)校改辦成小學(xué)和幼兒園了,他就自己干,年復(fù)一年,把山坡給削成一塊塊平臺。慢慢,學(xué)校開始有點(diǎn)模樣了。20世紀(jì)80年代,李廣跟村里協(xié)商,把100畝荒山劃歸為學(xué)校的校山,師生一起刨坑整地,栽植松樹。后來,李廣用校山收入翻新校舍、安裝暖氣、改善飲水設(shè)施、焊制安全護(hù)欄。焊了這個護(hù)欄后,孩子們也有點(diǎn)安全感了,上面有學(xué)習(xí)區(qū),下面有活動區(qū)。再后來就開始創(chuàng)建生態(tài)校園,種植樹木。地里都是石頭,他就挖坑移碎石;需要樹苗,他就自己出錢買果樹;土太薄苗不活,他就上山挑土,用廢舊輪胎做花壇……春種、夏管、秋收,都是他一個人勞作,為了不耽誤常規(guī)教育教學(xué)工作,只能犧牲休息時(shí)間除草、松土、澆水,他將這些花草看作學(xué)生一樣對待。

  幾十年如一日,李廣憑著雙手,終于給孩子們打造出一個山溝溝里的“世外桃源”。幼兒園變得春有綠、夏有花、秋有果、冬有景,生機(jī)盎然,一派田園風(fēng)光。孩子們有了一個樂園,在放假的時(shí)候都吵著要回學(xué)校玩。不只是視覺上的享受,到了果子成熟的時(shí)候,這些山里的孩子總能吃到老師親手栽種的瓜果,幼兒園成了莫里莫一道亮麗的風(fēng)景。

  學(xué)到老,開創(chuàng)山區(qū)教育新時(shí)代

  “特別是接手了幼兒園,教的都是小孩,但那個要求更高了,在這干一天,也不能糊弄孩子?!崩顝V在工作期間進(jìn)修了四年,拿到了中專文憑?!白钍刮翌^疼的就是文藝這方面,因?yàn)槟銡q數(shù)大了,孩子們都喜歡年輕的,特別是女老師。”為了讓孩子喜歡自己,李廣苦心練歌,領(lǐng)著孩子唱;跳不好,他一個一個動作來,努力讓孩子們能懂。

  沒有創(chuàng)新精神就跟不上時(shí)代的變化。李廣用校山收入買了第一臺電腦。“后來就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)電腦,不能跟高手比,但樣樣都能通一些,像做個課件,處理各種圖片啊,弄個小視頻,都還行?!庇變簣@就他一個老師,同時(shí)又要帶幾個班,他創(chuàng)造了獨(dú)特的“幼兒復(fù)式班”教學(xué)模式,創(chuàng)造性地實(shí)施學(xué)科同上、室內(nèi)外交替、大帶小、助手幫教等教學(xué)方式。

  當(dāng)?shù)貙W(xué)區(qū)將李廣所在的莫里莫幼兒園當(dāng)作新任教師教育基地。“就是讓這些念師范類的孩子都上這兒來看看,李老師是咋干的,他這種敬業(yè)精神,沒什么驚人的壯舉,主要就是用心,用心做教育,就沒有做不好的?!崩顝V的同事表示。

  鑄師魂,做村民放心的老師

  村民們說:“李老師,你還有多久退休???”

  李老師說:“還有很多年呢?!?/span>

  村民們說:“我的孩子就交給你了?!?/span>

  早些時(shí)候,小學(xué)和幼兒園交叉辦,還有一個年輕老師在這兒,有一回孩子拉褲子里了,就直接給家長打電話。李廣看到就對老師講:“打個電話,山溝十來里地的,你讓家長急成啥樣?你家孩子出現(xiàn)這種情況你是不是得處理呢?”李廣馬上給孩子擦洗干凈,換上新衣服,洗了臟衣服晾好,把孩子放床上用自己被子蓋上。

  李廣在這兒教了41年,沒出一次安全事故。村里,孩子的爸爸他教過,孩子的爺爺他也教過。這三代人對他特別放心,村里要主持什么事兒會找他,過年要寫對聯(lián)也找他。別的學(xué)校有流失的學(xué)生,莫里莫這塊沒有一個流失的。

  志不渝,大山深處放飛夢想

  轉(zhuǎn)眼四十余載,他的學(xué)生遍及村里三代人,分布在全國各地,有當(dāng)局長的,有在工程隊(duì)的。

  學(xué)生對他說:“上我這來吧,我一個月給你的比你現(xiàn)在工資要高得多?!崩顝V說:“我不去,我既然投身這份事業(yè),就要做下去?!崩顝V把自己的園子打理好了,還帶起了當(dāng)?shù)仄邆€幼兒園的建設(shè),他用廢舊物品制作玩具學(xué)具在全縣得到推廣,其他學(xué)校的老師會到他這來看一看、學(xué)一學(xué),感受一下他活到老、學(xué)到老的精神氣,李廣的事跡慢慢地引起了社會的關(guān)注,不少大單位想把他調(diào)出去,他都不去?!拔覍Υ笊接懈星?,離不了這兒,這些個家庭啊,我要一走,這個園子就沒人管了?!彼环判摹?/span>

  “人這一輩子用心做一件好事,就沒有做不成的?!崩顝V,一位再普通不過的山村幼教,所作所為都是圍繞孩子們的一些小事。然而,其用心之切,感動了孩子,感動了村民,感動了社會。

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