文章來(lái)源：教育導(dǎo)報(bào)

關(guān)鍵詞：幫扶 涼山 雙流

本報(bào)訊（周開(kāi)金唐翠蓉）幫扶涼山，四川在行動(dòng)，雙流在行動(dòng)。6月30日，成都市雙流區(qū)教育局對(duì)前往木里縣開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)綜合幫扶工作的教師進(jìn)行短暫的培訓(xùn)后，即刻出發(fā)，歷經(jīng)15個(gè)小時(shí)的跋山涉水后，終于在當(dāng)晚平安到達(dá)木里縣。

據(jù)了解，雙流與木里交流合作的工作由來(lái)已久，特別是近年來(lái)，木里中學(xué)、木里縣城關(guān)小學(xué)與雙流棠湖中學(xué)、雙流東升一中、雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就課程改革、教師培訓(xùn)等方面進(jìn)行了廣泛的交流探討，促進(jìn)了雙方學(xué)校的共同發(fā)展。

此次幫扶，根據(jù)木里縣的需求，雙流區(qū)教育系統(tǒng)在全區(qū)67所學(xué)校中選派了4名優(yōu)秀教師，到木里縣支教。所涉及的學(xué)段與科目有高中生物，初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)。

7月1日，成都市雙流區(qū)教育系統(tǒng)與木里縣教育扶貧幫扶工作座談會(huì)在木里縣教育局舉行。雙流區(qū)教育人才交流中心主任江世海介紹了雙流區(qū)教育系統(tǒng)幫扶民族地區(qū)及教師培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此次派往木里的支教教師提出了殷切的希望。4位支教老師紛紛表態(tài)：不忘初心，牢記使命，到達(dá)幫扶學(xué)校后，迅速適應(yīng)環(huán)境，克服困難，決心以優(yōu)異的成績(jī)，為木里教育發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

7月2日一大早，雙流的4名支教老師忘記旅途勞頓，馬不停蹄趕往自己幫扶的學(xué)校，與師生座談，了解校情學(xué)情，開(kāi)始制訂自己的幫扶教育教學(xué)工作方案。