關(guān)鍵詞:成績(jī) 學(xué)習(xí) 基本 家庭教育

一到星期六，就有很多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子往各種補(bǔ)習(xí)班跑，要把學(xué)科搞好的同時(shí)還需要單獨(dú)掌握一門(mén)才藝。做父母會(huì)因?yàn)楹⒆右獙W(xué)這學(xué)那的原因，都不會(huì)讓孩子做家務(wù)。導(dǎo)致了現(xiàn)在有一群人，連自己生活最基本的生活技能都不能解決。那么孩子應(yīng)該具備哪些基本生活技能呢？

1、語(yǔ)言交際能力

每個(gè)人雖然都是獨(dú)立的，但不可避免的就是要與人來(lái)往。而父母的溝通就在這里起到了關(guān)鍵的作用，因?yàn)榕c孩子的交流中父母可以引導(dǎo)孩子怎么交流。

2、解決虧難的能力

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難。在這個(gè)時(shí)候要讓孩子學(xué)會(huì)正確的面對(duì)困難，教會(huì)孩子在遇到困難的時(shí)候要解決困難，不要因?yàn)槲窇志屯丝s，要讓孩子具備一個(gè)勇敢面對(duì)困難的能力。

3、吃苦耐勞的能力

有些家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作溫室里的花朵，什么都不讓孩子做，這是不對(duì)的。當(dāng)然吃苦耐勞不是讓孩子干重活苦活，而是在孩子能曾受的范圍內(nèi)參與勞動(dòng)，要孩子知道，付出勞動(dòng)才能得到回報(bào)。

4、分享合作能力

成功的喜悅需要分享，會(huì)分享的人才能成功。在生活中要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，比如分享一塊餅干，分享一個(gè)蘋(píng)果。從這些小事情來(lái)引導(dǎo)孩子，更利于孩子懂得怎么分享怎么合作。

5、抗挫折能力

生活中的孩子在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到挫折，為了不讓孩子“一折就斷”。父母應(yīng)該早早培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的能力。這樣的孩子才會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。

6、自理能力

要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立照顧自己的能力，懂得愛(ài)護(hù)自己。學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不要全部都靠父母幫自己完成。當(dāng)然現(xiàn)在還有一批人不會(huì)做飯，所以平時(shí)父母還需要和孩子一起做做家務(wù)，這才能真正的達(dá)到自理的目的。

當(dāng)然這不是兩三天就能培養(yǎng)的，做為家長(zhǎng)的應(yīng)該準(zhǔn)備長(zhǎng)期的打算，讓孩子在一個(gè)健康溫馨的環(huán)境里面成長(zhǎng)。