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初中三年的生活是什么樣的，它就像是一座階梯，讓你慢慢的攀登，當你到達終點時，回首走過的路，那些星辰下苦讀的夜晚，早讀聲中懵懂的眼睛。我們都在不斷的拼搏，為了最后的勝利。

初一：“懵懂”“適應”

初一每個孩子都懷著對新生活的憧憬懵懂的進入了初中的生活，大家都努力著適應新的環(huán)境，新的老師，新的課程。在新鮮與刺激中慢慢探索。當然這一年也是棄舊圖新的時一年。孩子許多不好的習慣也漸漸顯露出來，初中與小學不同，題目難了，課程變了，許多問題家長也不能和好的替孩子解答，家長開始尋找培訓班，給孩子補習課程知識。補習班能幫助孩子學習上的困難，但是學習習慣與學習成績息息相關，學習習慣的養(yǎng)成也不是一蹴而就，需要家長、學校、老師、學生的完美配合。一個學習習慣的養(yǎng)成至少需要21天。比如：預習的習慣、聽課筆記的習慣、真理錯題的習慣、制定計劃的習慣等。

初一雖然是初中三年的開始，但卻是學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期。好的學習習慣能提高學習效率。

初二；“分化”“逆襲”

初一到初二跨了一個臺階。學習難度更加增大，學生成績的分化逐漸顯現(xiàn)，而導致成績分化的原因：一、基礎知識不扎實，沒有良好的學習習慣。二、孩子進入青春期，精力被分化，男生叛逆迷上游戲，女生愛打扮，表現(xiàn)自己。

當然家長也不用過于擔心。這些都是孩子成長的表現(xiàn)，家長平時可以多與孩子溝通，“冷靜處理”，耐心引導。

初三：“拼搏”“恒心”

初三時孩子初中三年壓力最大，最辛苦的一年，孩子每天忙碌于學校，培訓班補習，開始為中考而拼搏。只有擁有足夠的恒心才能堅持到最后，所以家長要給孩子更多的信心。