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本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經(jīng)過18年的努力，川越培訓學校已經(jīng)發(fā)展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設有13家校區(qū)。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

高三全科輔導班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

高三全日制復讀補習主要是為了幫助那些希望在高考中取得更好成績的學生，通過一年的時間來彌補之前的不足，增強自己的競爭力。以下是適合參加高三全日制復讀補習的學生類型：

高考成績與平時成績差距較大：
這類學生通常具備較好的學習基礎，但由于某些原因（如考試焦慮、健康問題等）未能在高考中發(fā)揮正常水平。
高一高二學習態(tài)度不佳，高三醒悟：
對于在高一高二階段沒有投入足夠精力學習，但到了高三幡然醒悟，并決心通過復讀提高自己成績的學生。
心理承受能力強：
復讀生需要面對更大的心理壓力，因此具備較強的心理承受能力和抗壓能力是很重要的。
經(jīng)濟條件允許：
家庭經(jīng)濟條件允許支付復讀期間的相關費用，包括學費、生活費等。
基礎薄弱需要系統(tǒng)提升：
對于在某些學科上存在明顯知識漏洞或基礎不扎實的學生，全日制復讀能提供系統(tǒng)化的學習計劃和輔導。
自制力較差需要嚴格管理：
自律性不足，需要嚴格的管理和指導來保證學習進度和效率的學生。
有強烈的升學愿望：
具有強烈的意愿希望通過復讀實現(xiàn)進入理想高校的目標。
需要心理支持和專業(yè)指導：
復讀不僅僅是學術上的挑戰(zhàn)，還涉及到心理層面的支持，對于需要專業(yè)心理輔導的學生來說，全日制復讀班能提供相應的幫助。
家庭環(huán)境不利于學習：
如果家庭環(huán)境不利于學生專心學習，全日制復讀學校提供的封閉式或半封閉式管理可以幫助學生更好地專注于學業(yè)。
需要注意的是，盡管全日制復讀學校提供了全面的學習資源和支持，但它并不是解決所有問題的靈丹妙藥。學生應該根據(jù)自己的實際情況和未來規(guī)劃來決定是否參加全日制復讀。此外，在選擇復讀之前，最好咨詢老師、家長或?qū)I(yè)人士的意見，并充分考慮自己的興趣、能力和職業(yè)目標。
 

川越高三全日制集訓學校：教育廳批準成立的一所高復及高考文化集訓全封閉式學校，專注高考18年，500人教研團隊（新高考，高考命題，高考方向，各科學習及提升方法等），招收應屆高三，高復，藝考文化集訓，每年學生2500+，本科上線率高（具體可到校實地考察，報來回車費）

選擇封閉式輔導培訓班猶如打造了一艘學術特訓艦，為考生們營造出無干擾、高效專注的學習氛圍。這里有嚴謹?shù)慕虒W體系、專業(yè)的師資團隊，全天候陪伴指導，個性化教學方案確保每位學子查漏補缺，全面提升。通過科學的時間管理和深度的知識點挖掘，讓孩子們在備考路上穩(wěn)步前行，從而實現(xiàn)自我突破，攀登學業(yè)高峰，順利邁進理想學府的大門。