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文章來(lái)源:兒童心理課堂 作者:多多黛
很多的時(shí)候,我們總是拿這個(gè)“不懂事”的標(biāo)簽,去貼在孩子的身上,卻不懂得,在這個(gè)標(biāo)簽的背后,孩子承受了多少。
十一假期和幾個(gè)朋友在一起,帶著孩子農(nóng)家樂(lè),大人在一起聊天。小孩子們呢,不是一起玩游戲,就是抓魚(yú),掰玉米,玩的特別開(kāi)心。
可是,不一會(huì),阿玲家的孩子就來(lái)告狀了,說(shuō)被一個(gè)哥哥打了,原來(lái)是阿菊家的大兒子軍軍,今年十歲,在這幾個(gè)小朋友當(dāng)中,年齡算是大的,剛才大家還在說(shuō),有他帶領(lǐng)弟弟妹妹一起玩,我們就放心了。
大人們?cè)儐?wèn)事情的過(guò)程,可是,軍軍卻始終沉默。不一會(huì),他媽媽來(lái)了,劈頭蓋臉就吼他:“在家欺負(fù)弟弟,在外面欺負(fù)比你小的小朋友,你真的是太過(guò)分了?!?/span>
說(shuō)著就要上前動(dòng)手打軍軍,幾個(gè)朋友把她拉住了,勸了她一下,說(shuō)了解下情況再說(shuō)。
阿菊擺手說(shuō):“不用說(shuō),我就知道他會(huì)惹事,一點(diǎn)都不懂事,在家里,我讓他看一會(huì)弟弟,他都能把弟弟打哭,給弟弟買(mǎi)的小玩具,不一會(huì)他就給玩壞了……”
阿菊說(shuō)著軍軍在家里種種的“惡跡”,而我卻發(fā)現(xiàn),本來(lái)沉默的軍軍,卻已經(jīng)開(kāi)始流眼淚。發(fā)現(xiàn)我在看他,他立馬轉(zhuǎn)身走了。
在阿菊的眼里,認(rèn)為大兒子軍軍是一個(gè)不懂事的孩子。可是,她不知道軍軍對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換,還沒(méi)有適應(yīng)。以前,他是媽媽眼中唯一的寶貝,如今,媽媽手心里又多了一個(gè)寶貝,他被各種要求,你要聽(tīng)話,照顧弟弟,什么事都要讓著弟弟。
他內(nèi)心是委屈的。可是,這種委屈時(shí)間久了,無(wú)人知曉,就成了心里的痛。
在爸媽的眼里,弟弟小,所以就該被呵護(hù)和關(guān)心,而他呢,就是因?yàn)槭歉绺?,必須要承?dān)更多,如果不接受,就是不懂事,這種不公平的待遇,讓軍軍覺(jué)得心里很難過(guò)。
在很多多子的家庭,并不是年齡大一點(diǎn)的孩子不懂事,只是,他們希望爸媽會(huì)公平一點(diǎn),把愛(ài)再多分一點(diǎn)給自己,不要對(duì)自己有那么多的要求,畢竟,他們也只是孩子而已。
阿菊也成長(zhǎng)在一個(gè)多子的家庭,她排行老三,上有兩個(gè)姐姐,下有一個(gè)弟弟。我問(wèn)她,小時(shí)候最介意的事是什么,最開(kāi)心的事是什么。她說(shuō),最介意的事就是,老媽一直給我穿兩個(gè)姐姐的舊衣服,卻給她們買(mǎi)新衣服,最開(kāi)心的事就是放假去姥姥家,我姥姥最疼我,她會(huì)做很多好吃的。
因?yàn)椴槐恢匾暎酝甑陌⒕找矔?huì)不開(kāi)心,在姥姥家被疼愛(ài)和關(guān)注,所以阿菊覺(jué)得那是最快樂(lè)的時(shí)光。孩子不說(shuō)不代表不懂得,年齡不是懂事的必要條件,只要多子家庭對(duì)待孩子們是公平的,才會(huì)讓孩子站在自己的正確的位置。
都說(shuō)深情不及陪伴,很多父母卻因?yàn)榉N種原因,沒(méi)有辦法陪伴在自己孩子的身邊,但是,孩子卻不懂得這些。
小青就是這么的一個(gè)孩子,三歲的時(shí)候,爸媽就去了城里打工。她一直跟著爺爺奶奶在一起生活,如今上了小學(xué)一年級(jí)了,可是,她卻是讓老師最頭疼的學(xué)生。
不僅在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí),家庭作業(yè)也是一塌糊涂,爺爺奶奶不懂得檢查作業(yè),就拿棍子打她,可是,不管打的有多狠,她就是不肯好好學(xué),不僅如此,還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突,老師讓她喊家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,還跟她說(shuō):“喊你爸媽來(lái),不要讓你爺爺奶奶來(lái)?!?/span>
聽(tīng)了這話,小青很開(kāi)心,她打電話給爸媽?zhuān)f(shuō)自己的老師找他們,可是,爸媽卻說(shuō)忙,還說(shuō)了,你不想上學(xué)就算了,幫你爺爺奶做家務(wù)。
后來(lái),小青不上學(xué)了,她到處撿垃圾,說(shuō)要賺錢(qián)。有人問(wèn)她賺錢(qián)干嘛,她說(shuō)攢路費(fèi)。
原來(lái),不是小青不懂事,她所有的不懂事,都是因?yàn)橄胱尠謰屌阍谏磉?,她想通過(guò)自己這些過(guò)分的表現(xiàn),來(lái)吸引爸媽的注意。
學(xué)校里,犯了錯(cuò)的學(xué)生,都會(huì)喊家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談話。于是,她鼓起勇氣打同學(xué),想讓爸爸媽媽“有機(jī)會(huì)”回來(lái)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),只想讓爸媽陪著,所以才會(huì)去做這些,沒(méi)有不懂事,只是,內(nèi)心太多的苦衷。
學(xué)校里,有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,和同學(xué)打架了。這個(gè)行為,讓他媽媽無(wú)法接受。
幾年前,他爸媽離婚,媽媽帶著他很不容易,可是,養(yǎng)出了這么一個(gè)孩子,媽媽覺(jué)得他不懂事,不體貼自己的苦衷,不論怎么打,孩子就不愿意去認(rèn)錯(cuò)道歉。
后來(lái),這個(gè)媽媽才從別人那里得知,自己的兒子之所以去打架,因?yàn)槟莻€(gè)被打的同學(xué),罵了兒子:“一個(gè)沒(méi)有爸的野孩子?!?/span>
原來(lái),他并不是不懂事,不懂得媽媽的辛苦,去惹事生非,只是為了保護(hù)自己的自尊,他不說(shuō)這些,是因?yàn)榕聥寢尭y受,不懂事是因?yàn)閮?nèi)心有苦,但是,這種苦說(shuō)出來(lái),媽媽也解決不了,所以,他選擇獨(dú)自承受。
很多的時(shí)候,我們總是拿這個(gè)“不懂事”的標(biāo)簽,去貼在孩子的身上,卻不懂得,在這個(gè)標(biāo)簽的背后,孩子承受了多少。
孩子大哭大鬧,也許不是無(wú)理取鬧,只是,在尋求你們的關(guān)注,想讓你們從的眼光,從手中拔出,多看他們幾眼。
也許,孩子不肯好好學(xué)習(xí),是一種默默的反抗,在成人的世界里,很多錢(qián)才是給孩子最好的愛(ài)。
可是,在孩子的心里,什么都不比不上,爸媽在我的身邊,于是,他們選擇了這樣的“不懂事”的方式,去拉回你們,讓你們?nèi)リP(guān)注他。
有時(shí)候,相互愛(ài)著的人,總是看不清彼此。家長(zhǎng)和孩子也是如此,只是,少一些抱怨和盲目的標(biāo)簽,多一些包容和理解,相信每一個(gè)不懂事的孩子心里的那一個(gè)被隱藏的點(diǎn),都可以被發(fā)現(xiàn),那一塊不愿意示人的委屈,會(huì)被輕輕地?fù)肀В瑴嘏鼗饽切┩?,讓孩子不再用?ài)的反方向,去表達(dá)想要的東西。
聰明的家長(zhǎng),從來(lái)不只是看表象。他們總是在努力地等,等待孩子褪去“偽裝”的外衣,慢慢露出自己的“痛”,然后,再去用愛(ài)治愈那些痛。
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